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规章制度

二、教学管理制度

日期:2014/5/24 12:41:43 来源: 标签:管理员




二、教学管理制度



深圳艺术学校教学管理条例


深圳艺术学校是深圳市政府1995年批准建立和领导下的全日制中等艺术专业学校。始设钢琴、管弦、民族乐器、舞蹈、美术五大专业系科,分为六年制、四年制、三年制等教育形式。主要培养目标是为高等艺术院校输送合格的后备生源以及为社会造就合格的艺术工作人才。为切实加强学校的教育功能,健全教学管理,实现科学化、规范化、制度化的办学管理目标,确保正常的教学秩序,特制定教学管理条例如下:

一、总则:

教学管理是学校管理工作的重要组成部分。我校教学工作实行学校、教务科(教研室)二级管理,在校长领导下,教学副校长负责学校教学业务工作的组织和统筹管理,教务科为具体管理、协调部门,各教学科室为具体落实及执行部门。

二、教学计划、教学大纲、教材:

   1、教学计划是学校组织、安排教学工作的主要依据,由上级教育主管部门或学校制定颁发。学校各教学单位必须严格按照教学计划所规定的学制、培养目标、课程设置等主要内容,认真贯彻执行。如需变动,须经校务会议研究通过,报上级有关部门审批。

2、在执行国家指导性教学计划过程中,可根据学校工作的实际,在规定的机动范围内,进行适当调整,如各教学环节在教学周数上的分配和调节,各课程教学时数的调节;开课顺序的变动等,制定出学校相应的实施性教学计划。

调整教学计划,需由各教学科室向教务科提出,由学校组织有关人员研究,确定调整方案,报校长批准后实施。

3、教学大纲是实施教学计划、编写教材和组织安排教学的依据,由上级教育主管部门或学校制定颁布。

我校的文化公共课选用国家教育部颁发的普通中小学新课程标准通用教学大纲,以适应高考的改革要求为目标进行教学安排。专业理论课和专业课采用文化部的统颁及各专业院校制订的教学大纲。部分尚无教学大纲的专业理论课及专业课课程,由教师本人参照兄弟院校和本人经验制定,由教研室主任审核,送教务科审查,校长批准后执行,并上报教育主管部门备案。

4、任课教师必须领会教学大纲的内容、体系和精神,按照教学大纲组织教学。在执行过程中,保证完成大纲的基本要求的前提下,允许结合教学实际和培养方向作适当调整和合理增删。如教学内容的处理,教学环节的安排,教学时数的分配等。若教学内容有较大的变更,须在开课前一学期,由教研组提出理由和修改意见,经教务科审核同意,报校长批准后执行。

5、教材是教师进行教学的基本工具和主要依据。各门课程应根据专业教学计划和教学大纲的要求选定教材。(我校文化课使用教材为国家教育部新课程标准(人教版)中小学教材。专业课则根据大纲要求,由专业老师自选合适的教材或组织自编教材。)

6、自编教材一要注意理论联系实际,二要注意慎重精选内容,三要注意深浅适度、新而适用。自编教材的程序:教师本人提交初步意见,由教研室主持组织人员编写。教研组初审,教务科复审,报校长审定。印刷工作由教务科统一安排,保证教学使用。

三、教学实施计划、课程表、授课计划:

1、教务科根据各专业教学计划于学期放假前一个月拟订出下一学年的教学实施计划。

2、教务科根据教学实施计划,于学期放假前三周提出下一学年任课教师安排意见,报教学校长审批。

安排教学任务时,要注意合理地分配教师的工作量,尽可能选派有教学经验、教学效果良好的教师充实教学一线。新教师开课必须经过试讲,由教研组、教务科、教研室认可,方能安排上课。

为加强实践教学,在安排教学任务时,要认真落实好指导教师及辅导人员。

3、教务科负责编制各学年度校历表,报校长审批。

4、教务科根据教学实施计划和任课教师安排,编排学期课程表,编排时要注意:

⑴上午一二节不安排体育课和自习课;

⑵按照艺术专业特点,尊重专业教学规律;

⑶学校规定的教师或班级统一活动时间内不排课;

⑷有进修任务,年老体弱或孕期、育婴期教师,在条件允许情况下,尽可能照顾;(国家政策之外)

⑸学生负担和教师负担均衡;

⑹不同性质的课程适当搭配;

⑺同一课程授课时间要适当间隔;

⑻教务科应拒绝个别教师提出的影响整体教学安排的要求, 以保证课程安排的科学性、合理性及全面性。

5、教师必须按照课程表安排进行教学,不得自行变动。如确需变动,要经教务科长同意。个别课临时变动,须由教师填写申请调课报告,于上课前一天送教务科审批,同意后调课,由教务科发给教研组长调课通知单。不得自行调课。

特殊情况下的临时停课必须是校长同意并通知教务科具体安排执行,任何科室无权随意停课。学期教学计划中的停课活动同样须由校长批准后执行。

6、任课教师根据教学实施计划、校历表、教学大纲、教材和学生的实际情况制定学期授课计划。授课计划初稿须在开学前完成。开学第一周上交本教研组,经组长审核后,一式三份报送教务科备案(三份经批准后分别存于教师、教务科、教研室各一份)

7、授课计划应根据校历填写周、日期、案、节和授课内容。如讲授同一课程、同一年级、二个班级以上者,可按第一个班级的具体情况编制,并说明同时实施的班级。各个教师任同一门课程,应尽量统一教学进度。同一个班的同一门课程。由二个教师同时在同一节课同一教学场地上的,可共同研究、制定同一授课计划。

教研组长必须经常检查组内对授课计划的执行情况,教务科每学期至少检查一次。

四、教学环节:

1、备课是教师保证课堂教学质量的前提,任课教师必须提前认真备好每一节课。⑴任课教师保证在上课前备足两周课并认真写好教案,不得无教案上课;

⑵教案编写必须规范化,要填写专业、年级(班)、课程、授课时间。教学内容一般应包括:课题、教学目的、教学重点、难点、教具、教法、教学进度、教学过程、课后小结、课外作业等。其中的教学过程一般要有复习旧课、导入新课、讲授内容、主要思考、讨论的问题、具体操作等。

⑶备课要熟悉教学大纲,认真钻研教材,学习教学参考书,掌握教学内容,了解学生的知识基础,组织教学内容和教学过程,确定教法。一般文化课、基础课每二课时教学内容编写一个教案。专业课在教学计划基础上每周或二周教学过程编写一个教案。

⑷教师备课以个人钻研为主,适当开展集体研究,但同专业、同年级、同一课程必须统一各章、节、单元的教学目的和教学要求。

2、课堂教学是教学工作的中心环节,提高课堂效果是保证教学质量的关键:

⑴作为上课的组织者,教师必须根据教案组织好每一堂课。教师在上课时必须起主导作用,正确贯彻教学原则,力求取得最佳的教学效果。

⑵教师讲课力求做到目的明确,组织严密,讲解熟练,启发性强,重点突出,层次分明,语言简练,讲述生动,板书工整、条理,不要照本宣科,不要满堂灌。

⑶课堂教学要严格规范,随时注意课堂纪律,管理好学生。认真组织教学,填好教师日志,并注意仪表和教态。

⑷教师要起表帅作用,按时上课、下课、不迟到、不拖堂、不提前下课。擅自调课要按旷课论处;擅自停课、无故旷课、、误课要按教学事故严肃处理。

3、实践教学是理论教学密切联系实践的重要环节,应切实加强。

⑴凡是大纲规定的艺术实践课程都必须开设,凡占重要地位的都要单独考核,列入学生成绩册。

⑵教师要重视艺术实践课,认真制定实践教学计划及考核方法,于每学期开学前交科室主任审批,教务科备案。

任课教师要按教学大纲要求,认真做好艺术实践的备课及组织教学工作,现场指导实践,引导学生认真对待艺术实践,掌握实践基本技能,填好教学日志。

⑶任课教师要认真批改、检查布置的实践作业,评定成绩,做好记录。

⑷专业科室必须在本学期结束前提出下学期的实践教学计划,报教务科备案,并会同教研组做好实践活动的组织工作,安排好实践的指导教师与辅导工作人员。

⑸教学实习原则上在校内进行。毕业实习在保证完成实习任务的前提下,尽量就地就近进行。

⑹实习指导教师对搞好实习负有直接责任。实习期间,要加强对学生的思想教育,认真处理实习中出现的各种问题。指导教师必须认真进行实习指导,检查学生作业,组织评定实习成绩,进行实习总结和汇报。

⑺每个学生在实习后应写出思想学习总结。实习指导教师在审阅学生的思想学习总结的基础上写出实习评语。学生实习评语作为该学期操行成绩评定的重要依据。

⑻要认真做好实习成绩的考核评定工作。指导教师于实习一周内将实习考核成绩与实习评语送教研室审查后报教务科。毕业实习作为一门主要课程,成绩单列。

4、课外作业是课堂教学的延续。各门课程的任课教师都要按大纲要求,合理地适当地布置一定数量的课外作业。

⑴课外作业包括预习或复习、口头作业、书面作业和实践性作业。

⑵作业包括预习,分量要恰当,完成作业所需要时间与课程教学时数成适当的比例,使学生负担合理。作业的难度,应以中等水平的学生为准。

⑶教师要提问检查口头作业,按时收书面作业,并认真批改,写评语或评分。对实践性作业也要按时检查,作出评分。

5、课外辅导是课堂讲授的必要补充,是解答学生疑难,指导学生学习的方法,帮助学生端正学习态度,明确学习目的,培养正确思维和解决问题能力的一个重要教学环节。

⑴课外辅导一般包括给学生个别答疑,指导学生作业;给基础差的学生重点辅导和给因病缺课的学生补课;给能力强的学生作个别指导,扩大其知识面;对学生进行学习目的和学习态度的教育;了解教学情况等。

⑵教师应利用自习课下班辅导学生,根据学校的安排保证每周1~2次下班辅导,并做好辅导登记。

6、学生学业成绩的考核工作是检查教学效果,改进教学工作提高教学质量的重要教学环节,应按学校颁发的“学生学业成绩考核办法”认真贯彻执行。

⑴学生学业成绩考核分为考试和考查二种。

⑵考查课只进行平时成绩考核,教师在日常教学中,要通过提问、课堂练习、平时测验、作业等方式,经常全面地检查学生对知识的掌握情况,记录在成绩册考核一般不少于三次。

⑶每个学期的考试科目,除平时成绩考核外,在学期末集中一段时间进行复习和考试。学生不完成作业达三分之一次者,不得参加该课程的考试。

⑷认真做好期末考试的命题、审题、监考、改卷与成绩评定工作。教师在考试前要上好复习课、指导学生复习。考试命题由各教研室组织。二人以上任同一门课程的,由任课教师各命题一份,并附上标准答案和评分标准,交教研室审核、组配成a、b两份试卷;一人任一门课程的,由任课教师命题a、b二份,经教研室审核,抽取一份为正试卷,另一份为补考卷。教务科统一管理所有试卷,负责试卷的印刷、配卷、封存、分发、回收和保存工作。

⑸命题要依据教学大纲和教材,覆盖面一般要求在该学期授课内容的70%以上,试卷得分点不少于20个,要考虑基本题、水平题、难度题的比例结构(一般是6:3:1),尽量做到命题科学化。

⑹教务科负责考试日期、考场和监考人员的统一安排。严肃考场纪律,对旷考、违反考场规则、考试舞弊及协同舞弊的学生,按有关规定严肃处理。

⑺试卷评分要客观、公正、严格和及时,凡二人以上任同课程的考试,要实行流水改卷。考试后二天内应结束评卷工作,并将已评试卷及成绩送教务科;要进行考试分析,填写考试分析表一式三份,送教研组、教务科和教研室各一份。

⑻考查成绩采用优秀(85分以上)、良好(75~84分)、及格(60~74分)、不及格(少于60分)四级记分法;考试课程采用百分制记分法,总评成绩以期末考试为主,占60%,适当参考平时成绩,占40%。教务科在考试一周内统计出各班学生的成绩,报送校长及各班班主任。

⑼补考在下学期开课后两周进行,补考日程、考场、监考人员由教务科组织安排。在补考后二天任课教师评出成绩,报送教务科。

五、教学研究活动:

1、教学研究是提高教师业务水平、改进教学方法、保证教学质量的重要途径,是教学管理的一项重要内容。每个学期的教研活动计划要提出教育理论与教学方法学习研究的具体任务与要求,落实活动时间,组织安排听课、试讲、观摩教学活动。

2、学校教研室负责组织指导全校的教研工作,落实课题研究计划,组织校际交流,组稿出版校刊,并承接对外咨询和有偿服务。

3、教师在教学工作中,及时总结教学经验,写出教育理论或教学方法的学习与研究体会,并认真地有计划地积累和编写教学资料。

4、认真组织教师互相听课和举行公开授课,互相学习,交流教学经验。

⑴每位教师每学期互相听课要不少于6课时,教研组长每学期听课10课时以上,教研室主任、副主任每学期听课16课时以上,教务科长任课的16课时以上。听课都要做听课记录,交教研室备案。

⑵教研室、各教学科室每学期应有目的地组织1~2次公开课或观摩课,课后教研组要认真组织评议,写出评议小结。

5、各教学科室在教研室的主持下,要定期进行教学质量评估活动,了解教师教学质量水平及优缺点,研究和分析学生的学习情况,调动教师教学工作的积极性。

6、教师的业务考核每学年进行一次,全面考核教师的教学态度,每个教学环节工作质量、教研成果、业务进修、教书育人等方面情况。考核结果载入教师业务档案,作为评聘教师的依据。

六、教学工作制度和检查制度:

1、加强教学工作的计划性,每学期教务、教研工作计划,各教研组制定本组工作计划。计划应要求明确、分工具体、措施落实。

2、教务、教研科室及教研组每学期期末要做好工作总结,肯定成绩,指出存在问题与今后努力方向。教师及教学管理人员也做好教学工作总结,总结各个教学环节的情况,教研成果、教师育人等方面的情况。

3、认真建立教师业务档案。教师业务档案由教研室管理。教师业务档案应包括教师学历、职称、工作经历、历年教学工作情况、业务进修、学术活动、教研文章、科研成果、编写教材、教师育人及奖惩情况,教师业务考核材料等。

4、建立必要的会议制度:

⑴校长、教学副校长至少每一个月召开一次教学工作会议,听取教学情况汇报,研究教学实施计划、教学经费计划、教师业务进修计划、招生计划、分析和研究教学工作情况,解决教学工作中存在的问题,提出改正措施。

教学工作会议参加人员:校长、教学副校长、教务、教研科室的负责人。

⑵教务、教研科室每月召开一次教务会议,由教务主任主持,教研组长参加。分析研究各任课教师的教学情况,教研活动情况。

⑶教研组每学期的活动不少于10次(每次约2小时),活动内容包括讨论授课计划、教研组的工作计划和总结,集体备课、试讲、公开课、讨论教学内容和教学方法,讨论教材建设、教具制作,讨论试题与试题库建设,进行工作检查等。

⑷教务科每学期期中召开学生代表座谈会,收集学生对教学工作的反映、意见和要求,了解教学情况。

   5、认真做好教学检查,健全教学检查制度。

⑴开学前教务科与总务处联合检查教室、灯光、黑板情况。

开学后第一天教务科检查新生报到注册与旧生注册情况。

⑵开学后第一次教研活动,检查任课教师本学期授课计划及二周以上的教案。

⑶开学后第二周教务、教研室检查各教研组本学期的工作、教研计划。

⑷期中进行教学工作检查:前十周教案、教学进度、平时测验、作业批改、辅导、听课、教研活动、期中考试成绩及成绩分析等。

⑸教学实习、毕业实习计划及实施情况检查。

⑹期末教学工作检查(全面检查或抽查),主要有;授课计划执行情况,教研活动计划完成情况,教案、作业、辅导、业务进修等。

⑺教务科组织期末考试考场纪律与监考工作的巡回检查。

新学期教材订购工作检查。

⑻新学期教学设备,教具准备与订购计划检查。

新学期教学实施计划中任课教师安排落实情况检查。

⑼教务科每天巡查课不少于1次,检查上课、自习和出勤情况;经常检查教室日志,了解学期授课计划执行情况,以确保教学秩序的正常、稳定以及教学计划、教学大纲的切实执行。

6、认真做好各项资料统计工作,及时了解和掌握全校的教学活动情况。

⑴每学期每班学生人数,全校在校生人数统计。

⑵每学期开课门数、任课教师人数、教师每周教学工作量统计。

⑶平时测验次数、批改作业次数、辅导次数、听课次数、教研活动次数。

⑷教学质量评估或教学调查结果统计分析。

⑸自编教材、讲义统计。

⑹新学期使用教材统计。

⑺期中考试与期末考试成绩统计分析。

⑻考试作弊情况及处理情况统计。

⑼补考课程门数补考学生人数统计。

⑽学生升留级、休学与退学情况统计。

⑾教研论文与成果统计。

⑿每学期教师教学工作量与超课时工作量统计。

   7、教师要切实保证有五分之四的工作日用于教书育人和教学业务工作上。

⑴校长应深入教学领导教学,每学期听课10课时以上,参加教研组活动每个教学科室至少1次以上,听取教学情况汇报,参加教学质量分析会一次以上。

⑵教学副校长全部精力应放在教学上,经常深入教学第一线,每个学期听课20课时以上,抽查教案每学期每位教师1次以上,参加科组活动每个教学科室1次以上,听取教学情况汇报,主持质量分析会或教学经验交流会一次以上。

⑶教务科科长、副科长必须担任课程教学工作,每周教学工作量4~6课时为宜;学校领导应尽可能兼担部分教学工作任务,每周2—4节为宜。

七、本条例如有与上级部门颁布的有关规定相抵触的,以上级部门颁布的规定为准。

深圳艺术学校教务科

1996年10月

2007年10月修订

深圳艺术学校关于进一步加强劳动纪律和职业道德建设的

规定


随着办学水平和综合实力的不断提高以及教育教学成果的不断涌现,学校已逐渐发展成为在国际、国内有一定影响的艺术中专学校。为了打造一支综合素质更加优秀的教师队伍,维护艺术学校的“品牌”形象,更好地为深圳“文化立市”战略的实施和国家艺术教育事业的发展做出新的更大的贡献,推动社会主义文化的大发展、大繁荣,学校必须在新形势下进一步加强教师职业道德建设,树立良好的公众形象,以适应艺术教育事业飞速发展的要求。

经校长办公会研究决定,在广泛征求广大教师员工意见的基础上,学校特制定关于进一步加强劳动纪律和职业道德建设的有关规定,具体内容如下:

一、忠诚党的艺术教育事业,遵守教师职业道德,热爱本职工作;爱校如家,爱生如子,不说有违教师职业道德要求的话,不做有损学校形象、利益的事。

二、政治成熟,方向明确;遵纪守法,工作负责;勤奋向上,热心待人。关注学校建设发展,关心学生健康成长;时刻想着集体的荣誉,公平对待每一位学生。

三、加强个人修养,注意团结协作;工作主动积极,发扬奉献精神。工作讲大局、讲奉献、讲团结、讲安定,努力创造“和谐”的校园氛围。

四、坚持自觉的业务学习和进修,不断接受、充实新知识,提高工作能力。积极参加学术研讨、交流、观摩活动,善于总结工作经验、撰写学术论文,提出教改意见,参与教改实验。

五、尊重岗位、尊重学生和家长。穿戴朴素、大方,扮妆文明得体,言谈举止符合教师职业要求。不嘲讽、辱骂、刺激学生。不着奇装异服影响学生。

六、坚守工作岗位,履行教师职责,加强法制观念,严守工作纪律。

具体规定如下:

1、按要求排课。每学期开学上课前按学校课表给学生排课,不能因个人原因提出修改学校课表或安排非工作时间上课,更不能安排学生在学校教学场地之外上课。特殊情况需提出书面申请经学科同意上报、学校批准后重新安排。

2、按要求备课。在规定时间内完成学校批准的教学工作相关的教学材料。包括:教学大纲、学期教学计划(含专业实践计划)、课时教学计划(教案或上课记录)、学期教学总结、学期听课(含考试)记录等。不能按时完成者,学校视情节给予通报批评并适当扣发奖金。

3、按要求上课。任何教师不能因个人原因旷课、停课、调课、换课,也不能向学生“请假”或向其他同事“请假”,按规定履行请假手续。凡未经学科主任批准、学校确认的缺课均视为旷课,每周累计二次(二节)以上,即扣发当周奖金;每月累计五节以上,即扣回全月奖金,并视情节给予停止教学工作一个月至一学期的处分。

4、文化课、基础理论课、美术专业课教师要根据学生教学特点、相关要求和实际情况按时、日、周、双周、月等布置适当的作业并及时收取检查、细致批改、认真评讲。作业情况及意见应以文字形式反馈学生或家长。教务科每月组织抽查。如教师未能完成规定的作业批改,视同为教学工作未完成,学校将予以通报批评并酌情扣回岗位津贴或效益工资的处分。

5、按要求考试:凡学科同意,学校批准,符合国家艺术教育教学计划规定的教学活动(开设的所有课程)均需在学期初提出书面教学计划报教务科备案,学期末在学校统一安排下,由学科组织考试,成绩计入学生总成绩。任何教师均需参加考试工作并客观公正评分。凡无故或未经批准不参加考试工作者,学校给予通报批评或暂停教学工作。

6、严格执行作息时间,上课不迟到、不早退、不拖堂、不混堂。凡上课迟到(迟到1分钟同样是迟到)3次按旷课1节计;迟到累计3次以上,即扣发半月岗位津贴;累计5次以上扣发一个月岗位津贴;每学期累计10次以上,即在新学期扣回已发全学期奖金,并酌情停止教学工作一个月至一学期进行师德修养的学习。

第3、4、5、6条规定中,如经教育不能认识和改正错误,学校有责任停止其教学工作、安排其待岗学习,或给予相应的纪律处分直至辞退。

7、病假需提供医院证明,按实际缺课数扣发岗位津贴;女教师产假执行国家相关政策规定,原则上不批准超假哺养。(产假休息适逢寒暑假者应合并计算)

事假需经校长或主管校长批准(其他人批准无效),每月超过五天者,停发当月奖金;每学期超过四周者,停发一学期奖金(以上规定课时和天数可按工作量标准相折计)。因公出差或学校批准的学术交流活动不扣岗位津贴。

病假、事假所耽误的课程所属教研室应及时安排其他教师代课。

8、上课期间严格禁止吸烟、聊天、打手机、接待客人等影响工作的行为;如有违反,经学校检查发现或学生、家长、老师举报情节严重者,扣发半月奖金。经教育多次不能改正者,学校有责任停止教学工作并安排其待岗学习。

9、无条件按要求参加学校或学科组织、安排的艺术实践(含排练)、教学展示(含公开课)等教学相关或其他活动。如不经批准拒绝参加正常活动一次者,扣发当月奖金,三次以上者,扣发一学期奖金,直至停止工作,安排其待岗学习。

10、按时参加学科教研活动并作好记录。按时向教研室递交工作量表、成绩表等各种材料。无故不经请假、批准,每学期三次不出席活动者,扣发一学期奖金,并给予通报批评。

11、学校严格执行国家规定的收费标准和程序,每学期开学初一周内完成学费收缴工作;毕业班根据学生及家长要求由班级组织加课的收费标准不能超过市教育局有关规定的标准;各班级日常活动中需要的支出由班主任根据实际支出额根据实际支出额公示收取。违反相关规定者学校将给予批评教育或停职等处分。

12、教师不仅有义务在课堂上完成好教学大纲要求的教学任务,而且有责任无条件解答学生在课上、课后提出的学习疑问。任何教师不能拒绝学生提问,更不能以获取个人利益为目的以收取报酬的形式给本班、本人学生课后补课、加课。确需加课者应报学科及教务科批准,如经确认家长投诉或学生反映收费加课情况属实,学校将予通报批评并责令退回收取报酬并扣发全学期奖金或停止教学工作。假期应学生家长要求或专业活动需要为学生上课亦不应收取高于学校课时补助一倍的报酬。

13、任何教师任何时间均不能在学校教学场地包括练功房、办公室、排练室、教室、琴房等安排私人学生上课,更不能将学校的教学器材(乐器配件)提供给私人学生使用。如有违反,经发现确认,学校将按加倍补收的原则予以处罚,收取学校场地使用费每周人民币400—500元。超过一周或以上者按足月四周或一学期20周一次性由工资中扣发。经教育不能纠正者给予纪律处分并暂时停止上课。

14、任何学科或教师均不能以任何理由在未经学校批准的情况下组织本专业或其他专业学生从事外出演出活动,更不能以此牟取个人利益。如有违反经学生或家长、教师反映属实,学校将责成本人交出所有演出所得并向学校书面检讨,学校予以批评教育并给予相应处分。

15、任何教师和学生均不能在不予申报、未经学校批准的情况下以学校的名义参加各种类、各级别的比赛或活动等。如有违反,一经发现,学校将视情节轻重给予警告等纪律处分,直至停止教学工作或学习。

七、以上各条要求系根据国家教育部制定的教师职业道德行为规范,结合我校(艺术中专学校)的具体情况制定,全校教师必须严格遵守并认真执行。凡不符合以上要求、违反以上规定者,学校教学管理部门以及学生、家长均可提出投诉、批评,学校可按相关政策和规定给予批评教育和相应处罚。所有处罚凡涉及到经济方面的,均从工资中扣除,并通知本人。

注:本条例中奖金即暂行工资条例中岗位津贴部分或绩效工资部分。


深圳艺术学校教务科

                                         2007年10月

2008年9月修订

深圳艺术学校教学教研管理制度

听课制度

为进一步加强学校教学管理和教学研究工作,推动全体教师改进课堂教学、完善教学方法、提高教学水平、丰富教学经验,全面提高学校综合教学质量,特制定本制度:

1、校长、副校长、教务科科长、教研室主任、各教学科室主任要进行以教学检查或教学调研为目的的听课,主要形式分为:

⑴普遍性听课:是以为掌握全校课堂教学全面情况及全校教师教学能力和水平为目的而进行的教学检查的听课,由学校教研室具体落实。各教学科室应在教学研究工作中有每学年组织本部门40岁以内中青年教师集中进行一次教学研讨公开课活动的内容,于学期初提出公开课计划,有关人员届时听课评议。

⑵选择性听课:包括专家讲学、老中青教师课堂教学、相同或不同学科年级教师课堂教学。学校领导、各教学科室负责人及全体教师应按需要参加听课、评议;

⑶抽查性听课:抽查性听课和选择性听课一样均是以为了一定目的而对部分或个别教师进行教学检查的听课方式。此类听课由负担教学检查任务的人员根据实际需要参加,由教如何选购七孔被务科具体安排进行。

2、教师之间相互观摩、交流学习性的听课,主要有二种形式:

⑴教师之间相互约定的听课,是教师间互相学习、交流课堂教学经验的主要形式,由教师自主安排,以本专业(或同教研室内)互听课为主,但提倡跨学科(专业)之间的相互听课。

⑵一定范围内的观摩教学:是由各专业教研室统一组织的听课活动,带有教学研究性质,要求上课者精心设计和准备,听课者做好笔记和评议。每个教学科室一学期应安排3节以上,学校教务科或教研室结合各专业科室情况,每学年组织一次全校规模的教学观摩和教学研讨活动,(包括有听课、论文及研讨多重内容)。

3、专业与文化课教师之间以加深对学生的了解和相互间教学情况的了解为目的听课。

⑴专业教师与文化课教师同样承担学生教育和管理的责任。为了管理方法和要求的一致,教师应通过互相听课的方式了解学生及互相了解。一般情况下,专业教师或班主任老师每学期教学计划中应有与本人学生的班主任或本班学生的主科老师谈话一至二次的安排;

⑵专业教师每学期听课计划中首先安排本人学生所在班级的文化课、基础理论课等;班主任老师每学期的教师听课计划中首先安排所带班级学生的专业个别课或集体课;(互相了解教学情况)

专业课教师及班主任老师在相互谈话交流学生情况和听课了解学生学习情况后应做出书面记录并制定加强学生学习管理的共同措施,为学生的健康成长和全面发展承担共同的责任。

4、为推动全校教师听课活动的开展并检查其进行情况,学校特做规定:

每学期听课数:

校 长:选择性听课不少于每学年每个教学科室1课时。

副校长:选择性听课不少于每学年每个教学科室2课时。

教务科科长:选择性听课不少于每学年每个教学科室2课时。

教研室主任:选择性听课不少于每学年每个教学科室2课时。

教学科室主任:不少于每学期本部门每3位教师1课时(或其它教学科室各1—2节)。

教师:45岁以上教师每学期不少于每四周1课时,45岁以内教师每学期不少于每两周1课时,大学毕业入校1年内教师每周听课1至2课时以上。

以上听课均要求做好听课记录,学期末由教务科收回检查并做好记录。

5、几点说明:

⑴选择性或抽查性听课,是负有教学检查任务人员工作职责的一部分。与被听课者事前约定与否均属正常,任何教师不得以任何理由拒绝及提出异议。

⑵听课人员要认真做好听课记录,并提出改善意见。学期末应将听课记录整理后交教研室备查。

⑶听课后听课人应及时通过被听课人所在教研室负责人与被听课人交换意见。



深圳艺术学校请假调课制度


为了维护学校教学秩序的正常、稳定,加强教学管理,特制定学校调、代课制度:

1、学校集体课课程表及个别课课程表由教务科根据学校实施性教学计划于每学期开学前制定并严格管理,任何部门及教师个人不得私下随意改动和无故调课,不能擅自请人代课,更不能因私停课。(特殊情况需经特别批准)

2、教师如遇特殊情况需要停课,必须报专业教研室同意,上报教务科批准,履行调课手续,下达调课通知单后方可执行。

3、下列情况视为特殊情况,要到教务科办理调课、代课或停课手续:

⑴学校因特殊情况临时调整工作安排(实践活动等)。

⑵各管理部门因临时重要教学活动需要(演出、讲座等)。

⑶教师因公出差、病假(市级医院病休证明),参加会议和活动(校长批条),或上课条件受偶发原因影响而不能按原定课表上课者。

4、调课手续:本人填写调课申请表,专业教研室主任加具体意见,提出调课方案,在上课前一天上报教务科审批,经主管校长同意后,由教务科将调课通知及时发给有关班级和教师。

⑴教师因公、病和不能按课表上课时,需提前一天向部门科室主任请假,可由教研组提出安排意见,经教务科批准请其他教师代课,任何教学人员不得在未经批准情况下请他人代课。如违反此规定者,按旷工处理。

对临时性调课,如临时演出、临时活动、外事活动等,按上述调课手续执行。

⑵阶段性调课,如艺术实践汇报、专业实习、重大活动等,经学校有关会议作出决定后,统一下达通知为准。

⑶上述调课所耽误课程由各教研室根据教学计划需要做好补课和教学进度安排。

⑷请假者必须提前办理销假手续。

⑸各教研组如因演出活动提前准备工作需要个别课临时调整,必须报经教务科和主管校长批准后进行。

5、任何教师或教学科室在未经请假、请示或未经批准的任何理由的缺课均视为严重的教学事故,除对当事者通报批评外,扣发当月津贴,每学期缺课超过2周以上应调离教学岗位。

6、教学人员严格按照学校规定的课程总表实施教学,不得随意利用或占用学校规定的学生自习时间,尊重教学规律,以维护和稳定学校正常教学秩序,班主任如用自习课安排临时性集体活动,必须以书面报告形式提前上报教务科批准。


深圳艺术学校教务科

                                         1996年10月

                                        2007年10月修订


深圳艺术学校关于学生学业成绩考核的有关规定


学生学业成绩的考核工作是检查教学效果,改进教学工作,提高教学质量的重要教学环节,同时也是教师业务水平,教学能力考核的重要依据。为此特制定学生学业成绩考核办法,规定如下:

⑴学生学业成绩考核分为考试和考查二种:

考试科目:专业课、视唱练耳、副科、乐理、语文、数学、外语、历史、地理、政治、科学、体育等。

考查科目:合奏、和声、文艺概论、艺术实践等其他非考试教学科目。

⑵考试科目每学期安排期中、期末考试二次,并与平时成绩考核相结合,由学校统一安排进行和评分。

⑶考查科目只进行平时成绩考核,教师通过提问、课堂练习(作业)、小测验等方式,经常全面地检查学生对知识掌握情况,记录成绩来进行。

⑷学生成绩优秀经学校组织考核、认定,学生可书面申请考查科目免修、免考,成绩按合格计。

⑸期中考试每学期第10周进行,期末考试每学期最后二周进行。(最后一周为文化课考试,倒数第二周为专业课考试)

⑹考查科目除平时成绩积累每人每学期不少于5次外,每学期倒数第三周为集中考查时间。

⑺专业课考试必须提前一周向教务科提交考试节目单,文化课考试必须提前一周将试题提交教务科,由教研室主任统一印制,分发试卷。

⑻命题一般由各备课组长完成,报教研组审核,交教务科付印。命题依据教学大纲及教材进行,覆盖知识面要求在该学期授课内容的70%以上,试卷得分点不应少于30个。要按照基本题,水平题、难度题6 : 3 : 1的比例命题,命题尽量做到科学化,高考科目的文化课试题应与高考要求一致(题型及分数分配)。

⑼考试、考查时间:

小学部:语文90分钟数学、外语60 ~ 90分钟;

初中部:语文120分钟数学、外语90分钟,其他科目60分钟;

高中部:语文150分钟数学、外语120分钟 其他科目60分钟;

专业及基础理论考试按现场情况由主考老师确定。所有考查科目的随堂考试时间为60分钟。

⑽考试安排:

专业课由教研组统一进行

文化课由教务科统一安排:考场教室、监考人员、巡回检查、旷考、违纪处理等

⑾评卷工作:

客观、公正、严格、及时。一般二天内完成评卷,并整理好成绩单上报教务科及班主任。

⑿成绩:

按优秀85分以上,良好75 ~ 84分,及格60 ~ 74分,不及格60分以下,四级计分法统计。总评成绩以期末考试为主,平时成绩为参考的原则确定。

⒀补考:

学生考试、考查成绩不合格者,由本人申请补考,补考时间由教务科统一安排在下学期第二周的周六、周日进行。命题和评卷由原授课教师担任,可适当降低难度,但成绩只有及格及不及格二种。

⒁学生成绩是学生学期奖惩、升降级的主要依据,学生科可根据学生成绩来批复各班上报的三好学生或优秀学生干部。


深圳艺术学校教务科

                                           1995年9月

2007年10月修订




















深圳艺术学校招生工作的管理细则


为保证高质量完成各学年度的招生任务,杜绝不正之风,使考生能够在公平竞争中报考我校,树立我校良好的社会形象,特做如下规定:

⑴由校长批准成立以教务科、教研室、学生科等部门联合组成的招生工作委员会(下设办公室),负责提交年度招生计划,全方位做好招生宣传,接受考生咨询、报名,组织考试和办理录取工作,招生工作结束向校长提交招生工作总结。

⑵凡参加招生工作的相关人员,必须佩带学校招生办公室制发的有关标志卡,方可进出考试场所。工作人员只能在指定的工作岗位上,未经安排不得进出非本人岗位的考试场所。

⑶招生工作人员,必须坚持原则,秉公办事。不得以工作之便营私舞弊;

⑷招生考试文化课命题人员不得接受考生家长提出的个别辅导要求;

⑸考试监考人员必须提前20分钟领取试卷或试题,提前10分钟进入试室就座等候。

⑹音舞专业主评人员在考生应考过程中不得交头接耳,给考生打分时不得相互研究。分数一经评定,不得随意改动,不得透漏给考生本人;

⑺美术专业考试评卷人员 与样本摆放人员分开,互相回避。美术专业考试规定时间一到,监考人员即令考生离场,然后将考生试卷的考号、姓名密封,及时送交招生办公室;

⑻招生考务人员不得擅自允许考生家长及无关人员进入试室。招考过程中,非巡考、主考、主评、监考人员,不得进入试室;

⑼招生考试期间,任何参与招生考试工作的各专业教师不得在校内外私自办班辅导学生;

⑽招生工作人员必须自觉遵守招生考试工作纪律,严禁出席或收受考生及家长的宴请、“红包”及其它物品。若有亲属报考本校,必须主动回避;

⑾招生考试及录取工作期间,任何教师及学校工作人员不得以任何理由向学校招生办或学校领导为任何考生说情或要求照顾;

⑿全校教职工均有义务对本部门、科室的招生程序及结果进行监督,发现问题应及时向有关领导反映;

⒀凡违反上述规定之一者,一经发现即予取消招生工作资格,并视情节轻重予以通报及行政处分。

(本规定自1995年3月<,span>15日起执行)

深圳艺术学校教务科

1995年3月10日

                                         2007年10月修订








深圳艺术学校艺术实践管理制度


开展艺术实践是促进师生理论联系实际,学用结合,贯彻教育部、文化部关于加强教学实践环节要求的重要活动。为确保这一活动符合教学要求和适应社会需要,特制定艺术实践管理制度如下:

一、要树立文化艺术百姓要为人民服务,为社会服务的思想,积极认真参加艺术实践和努力完成各项演出任务。

二、艺术实践活动必须有组织地进行。学校教务科、专业科室、实验艺术团负责策划、组织、安排、协助校内师生开展各种专业实习活动。未经学校同意,任何人均不得以学校名义组织和参与演出活动。

三、为确保艺术实践顺利进行,所有实习活动必须严格执行审批制度,要先报教务科登记,再由教务科递交校长审批。同时活动内容必须经严格把关、审查通过后才能安排进行。(部分走出校门、国门的活动要由学校报上级有关部门审批)

四、各专业科室必须把艺术实践作为教学的重要环节列入教学计划,认真组织学生定期举行各种形式的音乐、舞蹈排练、演出及画展、写生、竞赛等活动,每学期累计不少于2周。活动后要有总结,报教务科存档。

五、学校分专业设有排练场、音乐厅和展览室等。实习场地使用要实行专人负责,要保持室内卫生、整洁,空调、灯光使用正常,同时在校外要逐步建立较稳定的、联系密切的实习基地。

六、严明的舞台纪律是演艺成功的保证,它体现了一个艺术表演团体的精神面貌和专业水准,无论在任何情况下,都必须严格遵守舞台演出纪律,从装台到演出结束,要保持严肃认真、一丝不苟的作风。在演出前30分钟,全体演职人员应切实做好演出准备工作,要服从舞台监督的指挥。演出时,禁止在舞台两侧说笑、打闹、练琴等。演出后,演员一律要登台谢幕。

七、舞台工作是演出的重要组成部分,每个同学应主动认真地做好各项舞台工作,积极参加装卸车、布置舞台及一些力所能及的工作。

八、外出实习演出期间,在有条件的情况下,要坚持正常练功、排练、严格作息考勤制度。

九、搞好团结是顺利完成实习演出任务的根本保证,每个同学都要严己宽人、尊敬师长、一切从大局出发、同心协力、全面出色地完成专业实习任务。

十、每次艺术实践活动结束后,要进行认真总结,找出差距,提高认识,不断进取。


深圳艺术学校

                                              1995年1月

                                             2007年10月修订








深圳艺术学校考场规则


深圳艺术学校学生应自觉遵守考场纪律,尊重监考老师。为保证学校考试工作的规范和顺利进行,特制定如下规则:

⑴按规定时间、地点,学生要提前10分钟进入考场候考。特殊情况迟到,须向主考教师申明理由,经同意后方可入场考试。迟到15分钟以上,一律不得进入考场,该考科目以旷考计。

⑵进入考场,按规定就座。如本人携带有关考试内容的书、本、卷或发现座内有有关内容的物品,应即报告监考老师,由监考老师妥善安排并处理。

⑶学生不得携带计算器、字典等非考试必备用具入场。考试必须使用教务部门统一印制的试卷和稿纸、验算纸、不得自备。

⑷学生领取试卷后,应首先填写姓名、专业、年级后再答卷。考试中不得中途离场。答卷应按规定使用钢笔或圆珠笔,答题要做到字迹清晰、卷面整洁。

⑸考试中学生不得要求教师暗示答题范围或内容。如遇试题问题,可举手申请更换、补发,或向监考教师询问。开考15分钟后,一般不得再向监考老师提出问题。

⑹考试中,学生应在规定时间内独立完成答卷。考试中禁绝交头接耳、左顾右盼、传递纸条、交换考卷、偷看资料、替人答卷、提供试卷给他人抄袭等任何作弊行为。违者监考老师有权将违纪者试卷作废,该课程按0分记,并不得参加正常补考,并视情节轻重给予纪律处分。凡掩护他人作弊或给作弊者提供帮助者,与作弊者同样处理。

⑻考场内保持肃静。不准考场内说话。提前交卷者,应即离开考场,不得在考场附近逗留,更不得在考场门外谈笑及交流答案,以免影响他人答卷。考毕离开考场者,考试结束前不得再进入考场。

⑼在收卷前,任何其它班级的学生,不得以任何借口进入考场内,违者一经查明,作违纪处理。

⑽考试结束铃声一响,无论答题完毕与否,均需中止答卷,将试卷摆放桌面、静候监考老师收卷。经教师清点无误后,学生方可离开考场。在交卷过程中,凡继续答卷,拖延交卷或仍有作弊行为者,按其放弃交卷处理,此课分数为0。

此规则自1995年10月1日起执行。


深圳艺术学校教务科

                                               1995年9月

                                            2007年10月修订











深圳艺术学校监考守则


为维护深圳艺术学校考试制度的严肃性和公正性。所有参加各类考试监考工作的教师应自觉维护考场纪律,熟悉学校《监考守则》,在考试监考工作中关心考生,忠于职守,保证考试工作顺利进行。

⑴监考教师由教务科统一安排。考试当天应提前半小时到本教研室签到,并领取监考试题,检查科目、班级、试室、人数是否正确。

⑵提前20分钟进入考场,组织学生按规定入座。将学生带入考场的以及考座周围留存的与考试及答卷内容相关的资料、书本、文具、公式、图案等妥善处理、安排。之后拆封发放试卷。如发现试题有文字、数量等方面问题,立即上报主考或教务科解决。

⑶考前5分钟,向学生宣讲《考场规则》,在黑板上写明考试科目、限定时间及试卷页数。

⑷核对考生与姓名是否符合,如发现非应试学生及人证不符的情况,应即令其退出考场,记录其姓名、被替代者姓名,上报教务科。

⑸监考教师要在考场内行走查看,维护考场秩序,防止违纪行为发生。发现作弊企图,及时口头警告,发现作弊事实,即令其停止答卷、退出考场,同时在考场情况记录表上如实记录作弊情况,上报教务科备案。

⑹集中精力监考,不得吸烟、谈笑、阅读、写作、批改或背向学生而坐。更不得迟到、早退或中途随意离开考场,不得提前、推迟或延长、缩短考试时间。开考后30分钟,学生方可交卷出场,开考后15分钟,学生不得再进入考场。

⑺考试中对学生提出的有关试题的问题,监考老师只对字迹不清处加以说明,不得对试卷内容和题意作任何解释或暗示。

⑻对学生违纪现象,不要视而不见、姑息迁就或开脱说情,对考生有病或有特殊困难应予以必要之关心,报请主考派人处理。

⑼监考人员有权制止非本试室的其他非流动监考或非主考人员进入。

⑽监考人员要服从教务科的监考安排,不得私自串换监考岗位,更不能擅离职守。如因病或急事不能继续监考应报请主考同意,作出妥善安排后方可离开。

⑾考试结束前20分钟,应提醒学生掌握时间,并特别注意考试纪律,严防舞弊现象发生。考试结束,即令学生停止答卷并按顺序收齐,清查份数,如有问题及时现场处理解决。

⑿填写《考场情况记录表》后连同装订好的试卷一起交教务科验收或由科室主任验收分发评卷人员。

本守则自1995年10月起执行。


深圳艺术学校教务科

1995年9月

                                            2007年10月修订








深圳艺术学校乐器借用制度


一、基本原则:

凡考入我校就读的学生,原则上自备乐器。对于确有困难(如乐器大、重、不易携带或一时难以购到)的专业学生,学校准备少量乐器供学生借用。

二、手续:

由学生本人填写借用乐器申请表,经专业教师作为担保人认可签字,交教务科审批,在规定时间内借出、归还。

三、为了保证国家财产不受损失,维护正常的教学秩序,培养学生的公共道德意识,凡借用学校的乐器需按乐器原价交50%的押金。

四、凡借出的乐器,借出人必须妥善保管,同时不得乱动他人的乐器,如有损坏,由责任人负责一切修理费用。如有遗失,由责任人负责和担保人共同按同类品牌乐器现时价格赔偿。

五、凡转、退学或毕业、升学离校者,必须归还乐器方可办理离校手续,凡归还乐器完好无损者,同时退还押金。


深圳艺术学校教务科

1995年2月24日

                                         2007年10月修订




教学常规量化考核评估指标


根据教学工作的六项常规要求,学校制定量化考核评估指标,对每位教师每月的教学工作进行检查和评估。教师的年终考核应参考教学工作常规指标量化考核完成的情况进行。

   1、备课:各学科教研室在制定明确的教学计划的基础上写好教案。(20分)

⑴专业课要有明确的学期教学计划,写出每周的教学安排,包括教学内容、目的、过程和要求;

⑵文化课每一课时写一个教案(缺一课时扣一分)

⑶文化课同一备课组要达到五统一(教学目的、教学要求、教学内容、教学进度、重点练习题);

⑷每个教案要体现完整的教学过程和教学措施。(电教手段、教具、板书设计、教学方法等)

2、上课(30分)

⑴课前准备:上课预备铃响后立即走出办公室到授课班级上课,如不在本教室上课的学科(如排练、视唱、欣赏、乐理、专业课、体育课和临时串换地点学科)任课教师要在上课预备铃响前把学生组织好,并做好上课的一切准备到指定地点等候学生。

⑵不缺课:教师请假缺课时由本科室主任安排串课代课或事后补课。如本科室内安排有困难应及时报教务科妥善解决。空缺的课必须在一周内补上;

⑶不空堂:任课教师在上课时间内必须在教室坚持上40分钟或90分钟的课,不得中途退堂、提早下课,或发资料让学生练习,或让学生自己练琴,本人不亲自到教室上课。更不允许上课吸烟、接听电话、接待客人等;

体育课因天气条件不能上室外课时,要上室内课。

病事假缺课1节扣一分

失课(既没代又没补)1节扣2分

⑷不提前下课:下课铃响前不得提前下课(包括不在本教室上课的专业课、排练课、体育课、基础课及随堂考试课等)

⑸为充分利用电教手段,要求文化课教师电教使用率为周授课节数的20%以上;

   3、作业批改:(20分)

⑴语文、数学、外语、科学(理、化、生)、政治、历史、地理等学科每周要留适当的课后作业,并要认真批改;其他学科一般可在课内完成作业或留部分复习思考题。专业必须留足一个星期学生练琴的具体要求,并于下周上课时回课检查。

⑵批改次数:

语文作文:2周1次,全期共8次(篇),其中详批不少于4篇。作文缺1次扣2分;

数学每周2次,外语每周1次,科学均每周1次或两周1次,缺1次扣1分;

⑶作业批改后要登记或记分;

4、听课:(10分)

⑴专业老师必须参加本专业教师和学生的舞台实践演出的观摩和学术研讨交流活动、做好记录;

⑵文化课高级教师每周听课不少于1节,一级教师每2周不少于3节,二级以下教师每周不少于2节。高校新分配来的青年教师每个教学进度要听老教师的课。超工作量的教师每月可少听两节。听课时要统一使用听课笔记本,填写好有关内容和做好记录。

5、成绩考核:(10分)

⑴为了掌握学生学习情况和督促学生的学习,每学期专业课考试2次,文化课每学期成绩考核除期中期末考试外不得少于每月1次(包括单元考试),缺1次扣2分;

⑵考试和考核成绩要记在记分册上。

6、辅导:(10分)

文化课教师每周在学生自习时间要深入任课班级至少辅导一次。缺一次扣1分;专业老师每周正常上课外,应有1次单独找学生检查练琴情况并提出要求。





深圳艺术学校教学研究及业务学习制度


1、教学研究是提高教师业务水平、改进教学方法、保证教学质量的重要途径,是教学管理的一项重要内容。每个学期的教研活动计划要提出教育理论与教学方法学习研究的具体任务与要求,落实活动时间,组织安排听课、试讲、观摩教学活动。

     2、学校教研室负责组织指导全校的教研工作,落实课题研究计划,组织校际交流,组稿出版校刊,并承接对外咨询和有偿服务。

     3、教师在教学工作中,及时总结教学经验,写出教育理论或教学方法的学习与研究体会,并认真地有计划地积累和编写教学资料。

4、认真组织教师互相听课和举行公开授课,互相学习,交流教学经验。

⑴每位教师每学期互相听课要不少于6课时,教研组长每学期听课10课时以上,教研室主任、副主任每学期听课16课时以上,教务科长任课的16课时以上。听课都要做听课记录,交教研室备案。

⑵教研室、各教学科室每学期应有目的地组织1~2次公开课或观摩课,课后教研组要认真组织评议,写出评议小结。

5、各教学科室在教研室的主持下,要定期进行教学质量评估活动,了解教师教学质量水平及优缺点,研究和分析学生的学习情况,调动教师教学工作的积极性。

     6、教师的业务考核每学年进行一次,全面考核教师的教学态度,每个教学环节工作质量、教研成果、业务进修、教书育人等方面情况。考核结果载入教师业务档案,作为评聘教师的依据。

深圳艺术学校

                                               2007年10月

多媒体网络教室管理条例


1、机房仅供学生及教职员工使用,外来无关人员,未经管理人员许可不得擅自进入机房。

2、机房内禁止明火,不准在机房吸烟。机房内必备灭火设施,并定期检测保证能正常使用。

3、禁止携带食物及水进入机房。禁止在机房中高声喧哗和闲聊。

4、未经管理人员许可,任何人不得擅自开关、移动或者使用机房中的任何设备。

5、允许上网查找资料,但禁止访问含色情、暴力等不良信息的网站。严禁下载与课程无关的资料,禁止上网聊天、玩游戏。对违反规定者,视情节轻重分别予以劝阻、记名备案、勒令退场等措施处理。

6、按号上机,上机人员一旦发现计算机或其它配件有故障要立即报告管理人员进行处理,追究责任。造成硬件设施损坏的按情节轻重酌情赔偿。

7、保证机房设备安全,通讯线路畅通,遇有非正常情况,必须及时向主管负责报告。

8、值班人员及上课教师要加强对机房钥匙的管理,认真填写值班上课记录和维修记录。

9、杜绝病毒来源,定期查毒杀毒。严禁自带盘片上机操作,如工作必须应经病毒检查后方可使用。软件统一由管理人员安装。

10、机房管理的资料原则上不外借,特殊情况需外借时,借阅人必须登记,并归还。

11、爱护机房设施,保持机房整洁,不许乱丢垃圾。每周专人打扫两次以上。进入机房更换拖鞋,离开时将拖鞋摆回鞋柜。

12、下课后要注意关闭除服务器外的所有电脑、投影机、功放等相关设备,关闭电源总闸,关好门窗。较长的假期应关闭所有电器设施,仔细检查完毕后将门锁好。


深圳艺术学校

2002年9月












深圳艺术学校网站安全信息管理制度


一、安全管理制度
   1
、校内所有计算机、手提电脑,必须安装并启用防杀病毒软件,不得自行关闭或删除。

2、严禁下载、安装、使用各种黑客程序、木马程序、病毒等有碍计算机安全的软件和程序,严禁使用任何方式对网络中的计算机、服务器、交换机进行攻击。

3、网络管理员对本人在网站管理平台上使用的用户名、密码的保密和管理。密码必须是8位以上的字符和数字的组合,不得将密码写在纸上或其它介质上,不得将本人(本单位)的用户名、密码告知他人。定时更换用户名和密码。

二、信息维护及规章制度
    1、网络数据库一律要求定期做好备份。工作人员(信息员)离开操作岗位时应退出系统界面,防止未经授权的用户进入修改,禁止将计算机上的文件夹或文件设置为完全共享。

2、网站运行过程中出现异常情况或发现故障现象,应及时报告单位领导,做到及时发现、及时汇报、及时解决、做到网络正常无故障日。

3、严格做好计算机病毒防范工作,对外来软盘、硬盘和光盘等必须经检测无毒后方可使用。

4、各科室主动将需在网站发布的信息上交信息员审核,由信息员统一发布。

三、信息员管理制度
   1
、负责本校网上信息的编排、审核、发布工作,及时更新相关信息;

2、每天至少一次登陆相关网站、邮箱、qq群报送、查看、接收有关信息;

3、负责本单位网站后台的信息管理。

4、及时向单位领导汇报网上有关本单位的信息,对自己不能答复的问题,征求单位负责人的意见,然后给予答复。

四、计算机安全保密制度
1.涉及国家机密的计算机信息处理,应符合国家保密局制定的工作规范和要求;

2.计算机信息安全保密管理实行领导负责制,分管领导应负责督促、检查本校计算机安全保密措施;

3.网络管理制定访问权限控制,专人负责密码管理,超级密码定期更换;

4.涉密信息须指定专人在专用机上处理,按密级要求采取相应加密措施并妥善处理存储介质的信息痕迹;

5.树立保密意识,定期检查各项安全保密措施,发现隐患及时报告、及时报告。

                                            2006年10月

                                           2008年6月修订


深圳艺术学校教室电教设备的管理责任制度


1、保持教室安静,学生均不能在教室内打闹喧哗。

2、学生不能使用教室的教学设备专用插座(手机充电器或玩游戏机等)如发现使用个人物品一律没收。

3、电教设备仅供教学使用,多媒体设备保管柜柜门钥匙只能由班主任教师保管。

4、教师应熟练掌握电教设备的使用方法。

5、教师使用电教设备必须以填写完整的使用记录,每学期末上交教务科。

6、如使用u盘硬盘光盘应先做好杀毒工作。

7、各班电教设备未经申请批准不得外借或搬出教室。

8、学生不得私自使用电教设备。如发现违反此规定并造成电教设备造成设备损坏,全部责任由使用者个人承担,照价赔偿。学生科将视情节作出处理。

9、投影机关机时电源要在十分钟后才能关闭。

10、学生离开本班教室,应将关闭教室内所有多媒体设备、空调等电器。

11、电教设备如有故障应及时通知教务科专管人员,不得私自安装软件或拆卸。联系电话:83261456

深圳艺术学校教务科

2006年12月

2008年9月修订

,eight: 150%; mso-layout-grid-align: none; mso-char-indent-count: 2.0">具体规定如下:


1、按要求排课。每学期开学上课前按学校课表给学生排课,不能因个人原因提出修改学校课表或安排非工作时间上课,更不能安排学生在学校教学场地之外上课。特殊情况需提出书面申请经学科同意上报、学校批准后重新安排。

2、按要求备课。在规定时间内完成学校批准的教学工作相关的教学材料。包括:教学大纲、学期教学计划(含专业实践计划)、课时教学计划(教案或上课记录)、学期教学总结、学期听课(含考试)记录等。不能按时完成者,学校视情节给予通报批评并适当扣发奖金。

3、按要求上课。任何教师不能因个人原因旷课、停课、调课、换课,也不能向学生“请假”或向其他同事“请假”,按规定履行请假手续。凡未经学科主任批准、学校确认的缺课均视为旷课,每周累计二次(二节)以上,即扣发当周奖金;每月累计五节以上,即扣回全月奖金,并视情节给予停止教学工作一个月至一学期的处分。

4、文化课、基础理论课、美术专业课教师要根据学生教学特点、相关要求和实际情况按时、日、周、双周、月等布置适当的作业并及时收取检查、细致批改、认真评讲。作业情况及意见应以文字形式反馈学生或家长。教务科每月组织抽查。如教师未能完成规定的作业批改,视同为教学工作未完成,学校将予以通报批评并酌情扣回岗位津贴或效益工资的处分。

5、按要求考试:凡学科同意,学校批准,符合国家艺术教育教学计划规定的教学活动(开设的所有课程)均需在学期初提出书面教学计划报教务科备案,学期末在学校统一安排下,由学科组织考试,成绩计入学生总成绩。任何教师均需参加考试工作并客观公正评分。凡无故或未经批准不参加考试工作者,学校给予通报批评或暂停教学工作。

6、严格执行作息时间,上课不迟到、不早退、不拖堂、不混堂。凡上课迟到(迟到1分钟同样是迟到)3次按旷课1节计;迟到累计3次以上,即扣发半月岗位津贴;累计5次以上扣发一个月岗位津贴;每学期累计10次以上,即在新学期扣回已发全学期奖金,并酌情停止教学工作一个月至一学期进行师德修养的学习。

第3、4、5、6条规定中,如经教育不能认识和改正错误,学校有责任停止其教学工作、安排其待岗学习,或给予相应的纪律处分直至辞退。

7、病假需提供医院证明,按实际缺课数扣发岗位津贴;女教师产假执行国家相关政策规定,原则上不批准超假哺养。(产假休息适逢寒暑假者应合并计算)

事假需经校长或主管校长批准(其他人批准无效),每月超过五天者,停发当月奖金;每学期超过四周者,停发一学期奖金(以上规定课时和天数可按工作量标准相折计)。因公出差或学校批准的学术交流活动不扣岗位津贴。

病假、事假所耽误的课程所属教研室应及时安排其他教师代课。

8、上课期间严格禁止吸烟、聊天、打手机、接待客人等影响工作的行为;如有违反,经学校检查发现或学生、家长、老师举报情节严重者,扣发半月奖金。经教育多次不能改正者,学校有责任停止教学工作并安排其待岗学习。

9、无条件按要求参加学校或学科组织、安排的艺术实践(含排练)、教学展示(含公开课)等教学相关或其他活动。如不经批准拒绝参加正常活动一次者,扣发当月奖金,三次以上者,扣发一学期奖金,直至停止工作,安排其待岗学习。

10、按时参加学科教研活动并作好记录。按时向教研室递交工作量表、成绩表等各种材料。无故不经请假、批准,每学期三次不出席活动者,扣发一学期奖金,并给予通报批评。

11、学校严格执行国家规定的收费标准和程序,每学期开学初一周内完成学费收缴工作;毕业班根据学生及家长要求由班级组织加课的收费标准不能超过市教育局有关规定的标准;各班级日常活动中需要的支出由班主任根据实际支出额根据实际支出额公示收取。违反相关规定者学校将给予批评教育或停职等处分。

12、教师不仅有义务在课堂上完成好教学大纲要求的教学任务,而且有责任无条件解答学生在课上、课后提出的学习疑问。任何教师不能拒绝学生提问,更不能以获取个人利益为目的以收取报酬的形式给本班、本人学生课后补课、加课。确需加课者应报学科及教务科批准,如经确认家长投诉或学生反映收费加课情况属实,学校将予通报批评并责令退回收取报酬并扣发全学期奖金或停止教学工作。假期应学生家长要求或专业活动需要为学生上课亦不应收取高于学校课时补助一倍的报酬。

13、任何教师任何时间均不能在学校教学场地包括练功房、办公室、排练室、教室、琴房等安排私人学生上课,更不能将学校的教学器材(乐器配件)提供给私人学生使用。如有违反,经发现确认,学校将按加倍补收的原则予以处罚,收取学校场地使用费每周人民币400—500元。超过一周或以上者按足月四周或一学期20周一次性由工资中扣发。经教育不能纠正者给予纪律处分并暂时停止上课。

14、任何学科或教师均不能以任何理由在未经学校批准的情况下组织本专业或其他专业学生从事外出演出活动,更不能以此牟取个人利益。如有违反经学生或家长、教师反映属实,学校将责成本人交出所有演出所得并向学校书面检讨,学校予以批评教育并给予相应处分。

15、任何教师和学生均不能在不予申报、未经学校批准的情况下以学校的名义参加各种类、各级别的比赛或活动等。如有违反,一经发现,学校将视情节轻重给予警告等纪律处分,直至停止教学工作或学习。

七、以上各条要求系根据国家教育部制定的教师职业道德行为规范,结合我校(艺术中专学校)的具体情况制定,全校教师必须严格遵守并认真执行。凡不符合以上要求、违反以上规定者,学校教学管理部门以及学生、家长均可提出投诉、批评,学校可按相关政策和规定给予批评教育和相应处罚。所有处罚凡涉及到经济方面的,均从工资中扣除,并通知本人。

注:本条例中奖金即暂行工资条例中岗位津贴部分或绩效工资部分。


深圳艺术学校教务科

                                         2007年10月

2008年9月修订

深圳艺术学校教学教研管理制度

听课制度

为进一步加强学校教学管理和教学研究工作,推动全体教师改进课堂教学、完善教学方法、提高教学水平、丰富教学经验,全面提高学校综合教学质量,特制定本制度:

1、校长、副校长、教务科科长、教研室主任、各教学科室主任要进行以教学检查或教学调研为目的的听课,主要形式分为:

⑴普遍性听课:是以为掌握全校课堂教学全面情况及全校教师教学能力和水平为目的而进行的教学检查的听课,由学校教研室具体落实。各教学科室应在教学研究工作中有每学年组织本部门40岁以内中青年教师集中进行一次教学研讨公开课活动的内容,于学期初提出公开课计划,有关人员届时听课评议。

⑵选择性听课:包括专家讲学、老中青教师课堂教学、相同或不同学科年级教师课堂教学。学校领导、各教学科室负责人及全体教师应按需要参加听课、评议;

⑶抽查性听课:抽查性听课和选择性听课一样均是以为了一定目的而对部分或个别教师进行教学检查的听课方式。此类听课由负担教学检查任务的人员根据实际需要参加,由教务科具体安排进行。

2、教师之间相互观摩、交流学习性的听课,主要有二种形式:

⑴教师之间相互约定的听课,是教师间互相学习、交流课堂教学经验的主要形式,由教师自主安排,以本专业(或同教研室内)互听课为主,但提倡跨学科(专业)之间的相互听课。

⑵一定范围内的观摩教学:是由各专业教研室统一组织的听课活动,带有教学研究性质,要求上课者精心设计和准备,听课者做好笔记和评议。每个教学科室一学期应安排3节以上,学校教务科或教研室结合各专业科室情况,每学年组织一次全校规模的教学观摩和教学研讨活动,(包括有听课、论文及研讨多重内容)。

3、专业与文化课教师之间以加深对学生的了解和相互间教学情况的了解为目的听课。

⑴专业教师与文化课教师同样承担学生教育和管理的责任。为了管理方法和要求的一致,教师应通过互相听课的方式了解学生及互相了解。一般情况下,专业教师或班主任老师每学期教学计划中应有与本人学生的班主任或本班学生的主科老师谈话一至二次的安排;

⑵专业教师每学期听课计划中首先安排本人学生所在班级的文化课、基础理论课等;班主任老师每学期的教师听课计划中首先安排所带班级学生的专业个别课或集体课;(互相了解教学情况)

专业课教师及班主任老师在相互谈话交流学生情况和听课了解学生学习情况后应做出书面记录并制定加强学生学习管理的共同措施,为学生的健康成长和全面发展承担共同的责任。

4、为推动全校教师听课活动的开展并检查其进行情况,学校特做规定:

每学期听课数:

校 长:选择性听课不少于每学年每个教学科室1课时。

副校长:选择性听课不少于每学年每个教学科室2课时。

教务科科长:选择性听课不少于每学年每个教学科室2课时。

教研室主任:选择性听课不少于每学年每个教学科室2课时。

教学科室主任:不少于每学期本部门每3位教师1课时(或其它教学科室各1—2节)。

教师:45岁以上教师每学期不少于每四周1课时,45岁以内教师每学期不少于每两周1课时,大学毕业入校1年内教师每周听课1至2课时以上。

以上听课均要求做好听课记录,学期末由教务科收回检查并做好记录。

5、几点说明:

⑴选择性或抽查性听课,是负有教学检查任务人员工作职责的一部分。与被听课者事前约定与否均属正常,任何教师不得以任何理由拒绝及提出异议。

⑵听课人员要认真做好听课记录,并提出改善意见。学期末应将听课记录整理后交教研室备查。

⑶听课后听课人应及时通过被听课人所在教研室负责人与被听课人交换意见。



深圳艺术学校请假调课制度


为了维护学校教学秩序的正常、稳定,加强教学管理,特制定学校调、代课制度:

1、学校集体课课程表及个别课课程表由教务科根据学校实施性教学计划于每学期开学前制定并严格管理,任何部门及教师个人不得私下随意改动和无故调课,不能擅自请人代课,更不能因私停课。(特殊情况需经特别批准)

2、教师如遇特殊情况需要停课,必须报专业教研室同意,上报教务科批准,履行调课手续,下达调课通知单后方可执行。

3、下列情况视为特殊情况,要到教务科办理调课、代课或停课手续:

⑴学校因特殊情况临时调整工作安排(实践活动等)。

⑵各管理部门因临时重要教学活动需要(演出、讲座等)。

⑶教师因公出差、病假(市级医院病休证明),参加会议和活动(校长批条),或上课条件受偶发原因影响而不能按原定课表上课者。

4、调课手续:本人填写调课申请表,专业教研室主任加具体意见,提出调课方案,在上课前一天上报教务科审批,经主管校长同意后,由教务科将调课通知及时发给有关班级和教师。

⑴教师因公、病和不能按课表上课时,需提前一天向部门科室主任请假,可由教研组提出安排意见,经教务科批准请其他教师代课,任何教学人员不得在未经批准情况下请他人代课。如违反此规定者,按旷工处理。

对临时性调课,如临时演出、临时活动、外事活动等,按上述调课手续执行。

⑵阶段性调课,如艺术实践汇报、专业实习、重大活动等,经学校有关会议作出决定后,统一下达通知为准。

⑶上述调课所耽误课程由各教研室根据教学计划需要做好补课和教学进度安排。

⑷请假者必须提前办理销假手续。

⑸各教研组如因演出活动提前准备工作需要个别课临时调整,必须报经教务科和主管校长批准后进行。

5、任何教师或教学科室在未经请假、请示或未经批准的任何理由的缺课均视为严重的教学事故,除对当事者通报批评外,扣发当月津贴,每学期缺课超过2周以上应调离教学岗位。

6、教学人员严格按照学校规定的课程总表实施教学,不得随意利用或占用学校规定的学生自习时间,尊重教学规律,以维护和稳定学校正常教学秩序,班主任如用自习课安排临时性集体活动,必须以书面报告形式提前上报教务科批准。


深圳艺术学校教务科

                                         1996年10月

                                        2007年10月修订


深圳艺术学校关于学生学业成绩考核的有关规定


学生学业成绩的考核工作是检查教学效果,改进教学工作,提高教学质量的重要教学环节,同时也是教师业务水平,教学能力考核的重要依据。为此特制定学生学业成绩考核办法,规定如下:

⑴学生学业成绩考核分为考试和考查二种:

考试科目:专业课、视唱练耳、副科、乐理、语文、数学、外语、历史、地理、政治、科学、体育等。

考查科目:合奏、和声、文艺概论、艺术实践等其他非考试教学科目。

⑵考试科目每学期安排期中、期末考试二次,并与平时成绩考核相结合,由学校统一安排进行和评分。

⑶考查科目只进行平时成绩考核,教师通过提问、课堂练习(作业)、小测验等方式,经常全面地检查学生对知识掌握情况,记录成绩来进行。

⑷学生成绩优秀经学校组织考核、认定,学生可书面申请考查科目免修、免考,成绩按合格计。

⑸期中考试每学期第10周进行,期末考试每学期最后二周进行。(最后一周为文化课考试,倒数第二周为专业课考试)

⑹考查科目除平时成绩积累每人每学期不少于5次外,每学期倒数第三周为集中考查时间。

⑺专业课考试必须提前一周向教务科提交考试节目单,文化课考试必须提前一周将试题提交教务科,由教研室主任统一印制,分发试卷。

⑻命题一般由各备课组长完成,报教研组审核,交教务科付印。命题依据教学大纲及教材进行,覆盖知识面要求在该学期授课内容的70%以上,试卷得分点不应少于30个。要按照基本题,水平题、难度题6 : 3 : 1的比例命题,命题尽量做到科学化,高考科目的文化课试题应与高考要求一致(题型及分数分配)。

⑼考试、考查时间:

小学部:语文90分钟数学、外语60 ~ 90分钟;

初中部:语文120分钟数学、外语90分钟,其他科目60分钟;

高中部:语文150分钟数学、外语120分钟 其他科目60分钟;

专业及基础理论考试按现场情况由主考老师确定。所有考查科目的随堂考试时间为60分钟。

⑽考试安排:

专业课由教研组统一进行

文化课由教务科统一安排:考场教室、监考人员、巡回检查、旷考、违纪处理等

⑾评卷工作:

客观、公正、严格、及时。一般二天内完成评卷,并整理好成绩单上报教务科及班主任。

⑿成绩:

按优秀85分以上,良好75 ~ 84分,及格60 ~ 74分,不及格60分以下,四级计分法统计。总评成绩以期末考试为主,平时成绩为参考的原则确定。

⒀补考:

学生考试、考查成绩不合格者,由本人申请补考,补考时间由教务科统一安排在下学期第二周的周六、周日进行。命题和评卷由原授课教师担任,可适当降低难度,但成绩只有及格及不及格二种。

⒁学生成绩是学生学期奖惩、升降级的主要依据,学生科可根据学生成绩来批复各班上报的三好学生或优秀学生干部。


深圳艺术学校教务科

                                           1995年9月

2007年10月修订




















深圳艺术学校招生工作的管理细则


为保证高质量完成各学年度的招生任务,杜绝不正之风,使考生能够在公平竞争中报考我校,树立我校良好的社会形象,特做如下规定:

⑴由校长批准成立以教务科、教研室、学生科等部门联合组成的招生工作委员会(下设办公室),负责提交年度招生计划,全方位做好招生宣传,接受考生咨询、报名,组织考试和办理录取工作,招生工作结束向校长提交招生工作总结。

⑵凡参加招生工作的相关人员,必须佩带学校招生办公室制发的有关标志卡,方可进出考试场所。工作人员只能在指定的工作岗位上,未经安排不得进出非本人岗位的考试场所。

⑶招生工作人员,必须坚持原则,秉公办事。不得以工作之便营私舞弊;

⑷招生考试文化课命题人员不得接受考生家长提出的个别辅导要求;

⑸考试监考人员必须提前20分钟领取试卷或试题,提前10分钟进入试室就座等候。

⑹音舞专业主评人员在考生应考过程中不得交头接耳,给考生打分时不得相互研究。分数一经评定,不得随意改动,不得透漏给考生本人;

⑺美术专业考试评卷人员 与样本摆放人员分开,互相回避。美术专业考试规定时间一到,监考人员即令考生离场,然后将考生试卷的考号、姓名密封,及时送交招生办公室;

⑻招生考务人员不得擅自允许考生家长及无关人员进入试室。招考过程中,非巡考、主考、主评、监考人员,不得进入试室;

⑼招生考试期间,任何参与招生考试工作的各专业教师不得在校内外私自办班辅导学生;

⑽招生工作人员必须自觉遵守招生考试工作纪律,严禁出席或收受考生及家长的宴请、“红包”及其它物品。若有亲属报考本校,必须主动回避;

⑾招生考试及录取工作期间,任何教师及学校工作人员不得以任何理由向学校招生办或学校领导为任何考生说情或要求照顾;

⑿全校教职工均有义务对本部门、科室的招生程序及结果进行监督,发现问题应及时向有关领导反映;

⒀凡违反上述规定之一者,一经发现即予取消招生工作资格,并视情节轻重予以通报及行政处分。

(本规定自1995年3月<,span>15日起执行)

深圳艺术学校教务科

1995年3月10日

                                         2007年10月修订








深圳艺术学校艺术实践管理制度


开展艺术实践是促进师生理论联系实际,学用结合,贯彻教育部、文化部关于加强教学实践环节要求的重要活动。为确保这一活动符合教学要求和适应社会需要,特制定艺术实践管理制度如下:

一、要树立文化艺术百姓要为人民服务,为社会服务的思想,积极认真参加艺术实践和努力完成各项演出任务。

二、艺术实践活动必须有组织地进行。学校教务科、专业科室、实验艺术团负责策划、组织、安排、协助校内师生开展各种专业实习活动。未经学校同意,任何人均不得以学校名义组织和参与演出活动。

三、为确保艺术实践顺利进行,所有实习活动必须严格执行审批制度,要先报教务科登记,再由教务科递交校长审批。同时活动内容必须经严格把关、审查通过后才能安排进行。(部分走出校门、国门的活动要由学校报上级有关部门审批)

四、各专业科室必须把艺术实践作为教学的重要环节列入教学计划,认真组织学生定期举行各种形式的音乐、舞蹈排练、演出及画展、写生、竞赛等活动,每学期累计不少于2周。活动后要有总结,报教务科存档。

五、学校分专业设有排练场、音乐厅和展览室等。实习场地使用要实行专人负责,要保持室内卫生、整洁,空调、灯光使用正常,同时在校外要逐步建立较稳定的、联系密切的实习基地。

六、严明的舞台纪律是演艺成功的保证,它体现了一个艺术表演团体的精神面貌和专业水准,无论在任何情况下,都必须严格遵守舞台演出纪律,从装台到演出结束,要保持严肃认真、一丝不苟的作风。在演出前30分钟,全体演职人员应切实做好演出准备工作,要服从舞台监督的指挥。演出时,禁止在舞台两侧说笑、打闹、练琴等。演出后,演员一律要登台谢幕。

七、舞台工作是演出的重要组成部分,每个同学应主动认真地做好各项舞台工作,积极参加装卸车、布置舞台及一些力所能及的工作。

八、外出实习演出期间,在有条件的情况下,要坚持正常练功、排练、严格作息考勤制度。

九、搞好团结是顺利完成实习演出任务的根本保证,每个同学都要严己宽人、尊敬师长、一切从大局出发、同心协力、全面出色地完成专业实习任务。

十、每次艺术实践活动结束后,要进行认真总结,找出差距,提高认识,不断进取。


深圳艺术学校

                                              1995年1月

                                             2007年10月修订








深圳艺术学校考场规则


深圳艺术学校学生应自觉遵守考场纪律,尊重监考老师。为保证学校考试工作的规范和顺利进行,特制定如下规则:

⑴按规定时间、地点,学生要提前10分钟进入考场候考。特殊情况迟到,须向主考教师申明理由,经同意后方可入场考试。迟到15分钟以上,一律不得进入考场,该考科目以旷考计。

⑵进入考场,按规定就座。如本人携带有关考试内容的书、本、卷或发现座内有有关内容的物品,应即报告监考老师,由监考老师妥善安排并处理。

⑶学生不得携带计算器、字典等非考试必备用具入场。考试必须使用教务部门统一印制的试卷和稿纸、验算纸、不得自备。

⑷学生领取试卷后,应首先填写姓名、专业、年级后再答卷。考试中不得中途离场。答卷应按规定使用钢笔或圆珠笔,答题要做到字迹清晰、卷面整洁。

⑸考试中学生不得要求教师暗示答题范围或内容。如遇试题问题,可举手申请更换、补发,或向监考教师询问。开考15分钟后,一般不得再向监考老师提出问题。

⑹考试中,学生应在规定时间内独立完成答卷。考试中禁绝交头接耳、左顾右盼、传递纸条、交换考卷、偷看资料、替人答卷、提供试卷给他人抄袭等任何作弊行为。违者监考老师有权将违纪者试卷作废,该课程按0分记,并不得参加正常补考,并视情节轻重给予纪律处分。凡掩护他人作弊或给作弊者提供帮助者,与作弊者同样处理。

⑻考场内保持肃静。不准考场内说话。提前交卷者,应即离开考场,不得在考场附近逗留,更不得在考场门外谈笑及交流答案,以免影响他人答卷。考毕离开考场者,考试结束前不得再进入考场。

⑼在收卷前,任何其它班级的学生,不得以任何借口进入考场内,违者一经查明,作违纪处理。

⑽考试结束铃声一响,无论答题完毕与否,均需中止答卷,将试卷摆放桌面、静候监考老师收卷。经教师清点无误后,学生方可离开考场。在交卷过程中,凡继续答卷,拖延交卷或仍有作弊行为者,按其放弃交卷处理,此课分数为0。

此规则自1995年10月1日起执行。


深圳艺术学校教务科

                                               1995年9月

                                            2007年10月修订












深圳艺术学校监考守则


为维护深圳艺术学校考试制度的严肃性和公正性。所有参加各类考试监考工作的教师应自觉维护考场纪律,熟悉学校《监考守则》,在考试监考工作中关心考生,忠于职守,保证考试工作顺利进行。

⑴监考教师由教务科统一安排。考试当天应提前半小时到本教研室签到,并领取监考试题,检查科目、班级、试室、人数是否正确。

⑵提前20分钟进入考场,组织学生按规定入座。将学生带入考场的以及考座周围留存的与考试及答卷内容相关的资料、书本、文具、公式、图案等妥善处理、安排。之后拆封发放试卷。如发现试题有文字、数量等方面问题,立即上报主考或教务科解决。

⑶考前5分钟,向学生宣讲《考场规则》,在黑板上写明考试科目、限定时间及试卷页数。

⑷核对考生与姓名是否符合,如发现非应试学生及人证不符的情况,应即令其退出考场,记录其姓名、被替代者姓名,上报教务科。

⑸监考教师要在考场内行走查看,维护考场秩序,防止违纪行为发生。发现作弊企图,及时口头警告,发现作弊事实,即令其停止答卷、退出考场,同时在考场情况记录表上如实记录作弊情况,上报教务科备案。

⑹集中精力监考,不得吸烟、谈笑、阅读、写作、批改或背向学生而坐。更不得迟到、早退或中途随意离开考场,不得提前、推迟或延长、缩短考试时间。开考后30分钟,学生方可交卷出场,开考后15分钟,学生不得再进入考场。

⑺考试中对学生提出的有关试题的问题,监考老师只对字迹不清处加以说明,不得对试卷内容和题意作任何解释或暗示。

⑻对学生违纪现象,不要视而不见、姑息迁就或开脱说情,对考生有病或有特殊困难应予以必要之关心,报请主考派人处理。

⑼监考人员有权制止非本试室的其他非流动监考或非主考人员进入。

⑽监考人员要服从教务科的监考安排,不得私自串换监考岗位,更不能擅离职守。如因病或急事不能继续监考应报请主考同意,作出妥善安排后方可离开。

⑾考试结束前20分钟,应提醒学生掌握时间,并特别注意考试纪律,严防舞弊现象发生。考试结束,即令学生停止答卷并按顺序收齐,清查份数,如有问题及时现场处理解决。

⑿填写《考场情况记录表》后连同装订好的试卷一起交教务科验收或由科室主任验收分发评卷人员。

本守则自1995年10月起执行。


深圳艺术学校教务科

1995年9月

                                            2007年10月修订








深圳艺术学校乐器借用制度


一、基本原则:

凡考入我校就读的学生,原则上自备乐器。对于确有困难(如乐器大、重、不易携带或一时难以购到)的专业学生,学校准备少量乐器供学生借用。

二、手续:

由学生本人填写借用乐器申请表,经专业教师作为担保人认可签字,交教务科审批,在规定时间内借出、归还。

三、为了保证国家财产不受损失,维护正常的教学秩序,培养学生的公共道德意识,凡借用学校的乐器需按乐器原价交50%的押金。

四、凡借出的乐器,借出人必须妥善保管,同时不得乱动他人的乐器,如有损坏,由责任人负责一切修理费用。如有遗失,由责任人负责和担保人共同按同类品牌乐器现时价格赔偿。

五、凡转、退学或毕业、升学离校者,必须归还乐器方可办理离校手续,凡归还乐器完好无损者,同时退还押金。


深圳艺术学校教务科

1995年2月24日

                                         2007年10月修订




教学常规量化考核评估指标


根据教学工作的六项常规要求,学校制定量化考核评估指标,对每位教师每月的教学工作进行检查和评估。教师的年终考核应参考教学工作常规指标量化考核完成的情况进行。

   1、备课:各学科教研室在制定明确的教学计划的基础上写好教案。(20分)

⑴专业课要有明确的学期教学计划,写出每周的教学安排,包括教学内容、目的、过程和要求;

⑵文化课每一课时写一个教案(缺一课时扣一分)

⑶文化课同一备课组要达到五统一(教学目的、教学要求、教学内容、教学进度、重点练习题);

⑷每个教案要体现完整的教学过程和教学措施。(电教手段、教具、板书设计、教学方法等)

2、上课(30分)

⑴课前准备:上课预备铃响后立即走出办公室到授课班级上课,如不在本教室上课的学科(如排练、视唱、欣赏、乐理、专业课、体育课和临时串换地点学科)任课教师要在上课预备铃响前把学生组织好,并做好上课的一切准备到指定地点等候学生。

⑵不缺课:教师请假缺课时由本科室主任安排串课代课或事后补课。如本科室内安排有困难应及时报教务科妥善解决。空缺的课必须在一周内补上;

⑶不空堂:任课教师在上课时间内必须在教室坚持上40分钟或90分钟的课,不得中途退堂、提早下课,或发资料让学生练习,或让学生自己练琴,本人不亲自到教室上课。更不允许上课吸烟、接听电话、接待客人等;

体育课因天气条件不能上室外课时,要上室内课。

病事假缺课1节扣一分

失课(既没代又没补)1节扣2分

⑷不提前下课:下课铃响前不得提前下课(包括不在本教室上课的专业课、排练课、体育课、基础课及随堂考试课等)

⑸为充分利用电教手段,要求文化课教师电教使用率为周授课节数的20%以上;

   3、作业批改:(20分)

⑴语文、数学、外语、科学(理、化、生)、政治、历史、地理等学科每周要留适当的课后作业,并要认真批改;其他学科一般可在课内完成作业或留部分复习思考题。专业必须留足一个星期学生练琴的具体要求,并于下周上课时回课检查。

⑵批改次数:

语文作文:2周1次,全期共8次(篇),其中详批不少于4篇。作文缺1次扣2分;

数学每周2次,外语每周1次,科学均每周1次或两周1次,缺1次扣1分;

⑶作业批改后要登记或记分;

4、听课:(10分)

⑴专业老师必须参加本专业教师和学生的舞台实践演出的观摩和学术研讨交流活动、做好记录;

⑵文化课高级教师每周听课不少于1节,一级教师每2周不少于3节,二级以下教师每周不少于2节。高校新分配来的青年教师每个教学进度要听老教师的课。超工作量的教师每月可少听两节。听课时要统一使用听课笔记本,填写好有关内容和做好记录。

5、成绩考核:(10分)

⑴为了掌握学生学习情况和督促学生的学习,每学期专业课考试2次,文化课每学期成绩考核除期中期末考试外不得少于每月1次(包括单元考试),缺1次扣2分;

⑵考试和考核成绩要记在记分册上。

6、辅导:(10分)

文化课教师每周在学生自习时间要深入任课班级至少辅导一次。缺一次扣1分;专业老师每周正常上课外,应有1次单独找学生检查练琴情况并提出要求。





深圳艺术学校教学研究及业务学习制度


1、教学研究是提高教师业务水平、改进教学方法、保证教学质量的重要途径,是教学管理的一项重要内容。每个学期的教研活动计划要提出教育理论与教学方法学习研究的具体任务与要求,落实活动时间,组织安排听课、试讲、观摩教学活动。

     2、学校教研室负责组织指导全校的教研工作,落实课题研究计划,组织校际交流,组稿出版校刊,并承接对外咨询和有偿服务。

     3、教师在教学工作中,及时总结教学经验,写出教育理论或教学方法的学习与研究体会,并认真地有计划地积累和编写教学资料。

4、认真组织教师互相听课和举行公开授课,互相学习,交流教学经验。

⑴每位教师每学期互相听课要不少于6课时,教研组长每学期听课10课时以上,教研室主任、副主任每学期听课16课时以上,教务科长任课的16课时以上。听课都要做听课记录,交教研室备案。

⑵教研室、各教学科室每学期应有目的地组织1~2次公开课或观摩课,课后教研组要认真组织评议,写出评议小结。

5、各教学科室在教研室的主持下,要定期进行教学质量评估活动,了解教师教学质量水平及优缺点,研究和分析学生的学习情况,调动教师教学工作的积极性。

     6、教师的业务考核每学年进行一次,全面考核教师的教学态度,每个教学环节工作质量、教研成果、业务进修、教书育人等方面情况。考核结果载入教师业务档案,作为评聘教师的依据。

深圳艺术学校

                                               2007年10月

多媒体网络教室管理条例


1、机房仅供学生及教职员工使用,外来无关人员,未经管理人员许可不得擅自进入机房。

2、机房内禁止明火,不准在机房吸烟。机房内必备灭火设施,并定期检测保证能正常使用。

3、禁止携带食物及水进入机房。禁止在机房中高声喧哗和闲聊。

4、未经管理人员许可,任何人不得擅自开关、移动或者使用机房中的任何设备。

5、允许上网查找资料,但禁止访问含色情、暴力等不良信息的网站。严禁下载与课程无关的资料,禁止上网聊天、玩游戏。对违反规定者,视情节轻重分别予以劝阻、记名备案、勒令退场等措施处理。

6、按号上机,上机人员一旦发现计算机或其它配件有故障要立即报告管理人员进行处理,追究责任。造成硬件设施损坏的按情节轻重酌情赔偿。

7、保证机房设备安全,通讯线路畅通,遇有非正常情况,必须及时向主管负责报告。

8、值班人员及上课教师要加强对机房钥匙的管理,认真填写值班上课记录和维修记录。

9、杜绝病毒来源,定期查毒杀毒。严禁自带盘片上机操作,如工作必须应经病毒检查后方可使用。软件统一由管理人员安装。

10、机房管理的资料原则上不外借,特殊情况需外借时,借阅人必须登记,并归还。

11、爱护机房设施,保持机房整洁,不许乱丢垃圾。每周专人打扫两次以上。进入机房更换拖鞋,离开时将拖鞋摆回鞋柜。

12、下课后要注意关闭除服务器外的所有电脑、投影机、功放等相关设备,关闭电源总闸,关好门窗。较长的假期应关闭所有电器设施,仔细检查完毕后将门锁好。


深圳艺术学校

2002年9月












深圳艺术学校网站安全信息管理制度


一、安全管理制度
   1
、校内所有计算机、手提电脑,必须安装并启用防杀病毒软件,不得自行关闭或删除。

2、严禁下载、安装、使用各种黑客程序、木马程序、病毒等有碍计算机安全的软件和程序,严禁使用任何方式对网络中的计算机、服务器、交换机进行攻击。

3、网络管理员对本人在网站管理平台上使用的用户名、密码的保密和管理。密码必须是8位以上的字符和数字的组合,不得将密码写在纸上或其它介质上,不得将本人(本单位)的用户名、密码告知他人。定时更换用户名和密码。

二、信息维护及规章制度
    1、网络数据库一律要求定期做好备份。工作人员(信息员)离开操作岗位时应退出系统界面,防止未经授权的用户进入修改,禁止将计算机上的文件夹或文件设置为完全共享。

2、网站运行过程中出现异常情况或发现故障现象,应及时报告单位领导,做到及时发现、及时汇报、及时解决、做到网络正常无故障日。

3、严格做好计算机病毒防范工作,对外来软盘、硬盘和光盘等必须经检测无毒后方可使用。

4、各科室主动将需在网站发布的信息上交信息员审核,由信息员统一发布。

三、信息员管理制度
   1
、负责本校网上信息的编排、审核、发布工作,及时更新相关信息;

2、每天至少一次登陆相关网站、邮箱、qq群报送、查看、接收有关信息;

3、负责本单位网站后台的信息管理。

4、及时向单位领导汇报网上有关本单位的信息,对自己不能答复的问题,征求单位负责人的意见,然后给予答复。

四、计算机安全保密制度
1.涉及国家机密的计算机信息处理,应符合国家保密局制定的工作规范和要求;

2.计算机信息安全保密管理实行领导负责制,分管领导应负责督促、检查本校计算机安全保密措施;

3.网络管理制定访问权限控制,专人负责密码管理,超级密码定期更换;

4.涉密信息须指定专人在专用机上处理,按密级要求采取相应加密措施并妥善处理存储介质的信息痕迹;

5.树立保密意识,定期检查各项安全保密措施,发现隐患及时报告、及时报告。

                                            2006年10月

                                           2008年6月修订


深圳艺术学校教室电教设备的管理责任制度


1、保持教室安静,学生均不能在教室内打闹喧哗。

2、学生不能使用教室的教学设备专用插座(手机充电器或玩游戏机等)如发现使用个人物品一律没收。

3、电教设备仅供教学使用,多媒体设备保管柜柜门钥匙只能由班主任教师保管。

4、教师应熟练掌握电教设备的使用方法。

5、教师使用电教设备必须以填写完整的使用记录,每学期末上交教务科。

6、如使用u盘硬盘光盘应先做好杀毒工作。

7、各班电教设备未经申请批准不得外借或搬出教室。

8、学生不得私自使用电教设备。如发现违反此规定并造成电教设备造成设备损坏,全部责任由使用者个人承担,照价赔偿。学生科将视情节作出处理。

9、投影机关机时电源要在十分钟后才能关闭。

10、学生离开本班教室,应将关闭教室内所有多媒体设备、空调等电器。

11、电教设备如有故障应及时通知教务科专管人员,不得私自安装软件或拆卸。联系电话:83261456

深圳艺术学校教务科

2006年12月

2008年9月修订


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