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20181025《晶报》A20版 但昭义讲述教学秘诀:培养“完整的人”而非“钢琴工匠”
日期:2018-10-25 19:02点击数:262

但昭义讲述教学秘诀:培养“完整的人”而非“钢琴工匠”

版次:A20来源:晶报    2018年10月25日

2008年5月但昭义教授率弟子以“生命的咏叹”为主题组织赈灾义演。

2018第六届深圳钢琴音乐节将于10月26日晚正式启幕,作为深圳钢琴音乐节的一大特色保留项目,庆祝改革开放40周年·深圳“中国经典钢琴作品”音乐会将于11月15日晚在深圳大剧院音乐厅举行。著名钢琴教育家但昭义教授亲自挂帅,指导其优秀学生们演绎充满中国民歌色彩以及中国音乐元素的中国经典钢琴作品。

在钢琴教育界,“但昭义”已成为一个专用名字,成为一个符号,成为中国钢琴教育的一个象征。那么,他到底是用什么方法培养出李云迪、陈萨等在国际舞台上备受好评的青年钢琴家呢?但昭义和晶报记者坦言,自己并不是像传言中那样只教有天赋的学生,他只是一个擅长基础教学的老师。

晶报记者 张瀛戈

教学诀窍:注重基础

但昭义热爱钢琴教学这份工作,对孩子都尽心去教。如果说有什么教学的诀窍,他认为一是要注重基础,要踏实勤恳,容不得一点马虎。因为这关乎着学生一生的艺术发展。所以他对基本功的要求达到了近乎苛刻的程度,凡是投到其门下的学生,都要进行基本功的“回炉”,不论学生从前的基本功如何,都要在他的指导下得到巩固与进步。所以他门下的学生,无论演奏何种风格的音乐,都给人以非常扎实和从容的感觉,这都离不开扎实的基本功,才能轻松自如地应对各种乐曲的需求。

除了注重基础教学之外,音乐表现是但昭义十分看重的。他说钢琴弹奏不是耍杂技,钢琴家是艺术家,不是匠人。“我常常跟学生讲,不要盲目追求技巧,音乐没有抓住情感和灵魂,无论弹得多猛,都只能说震撼人,但不一定能打动人。”这一点,但昭义说李云迪就做得很好。但昭义表示:“就获得成功的李云迪而言,他小时候弹琴时音乐与他的身体、表情是融合在一起的,也就是说他内心能体悟到音乐的同时还能用身体和表情表达出来。”这也是李云迪在肖邦国际钢琴大赛中获得冠军的原因之一。因为浪漫主义的肖邦作品从风格上非常适合李云迪,他的演奏风格带有一点孤芳独赏的气质,在演奏中像奔放的舞者,又像忧郁的诗人。

教学理念:注重人格培养

说到这里,但昭义打断了一下记者,他突然想到在谈钢琴教学诀窍之前,还有一个很重要的理念是比钢琴教育更主要的,那就是音乐教育。“作为一名钢琴教师,更应该注重对学生健康人格的培养。在教育实践的过程中,教师必须重视培养学生的全面素质,教育他们成为一个‘完整的人’,而并非一个‘钢琴工匠’。”他说教师要做到爱学生,使之具有爱生活,爱音乐的心,进而才能增强学生的审美鉴赏能力,塑造出真正意义上的钢琴艺术。这让记者不禁想到,小学五年级时的陈萨,父亲因病去世,但昭义不仅在钢琴教学上对陈萨费尽心血,更在生活上给予无微不至的关怀。1995年,但昭义从四川音乐学院调入深圳艺术学校,毅然带上了陈萨。在回忆青少年时期的经历时,陈萨曾感恩地向媒体表示:“我虽然从小就失去了对我影响那么深远的爸爸,但接受的爱的总和并没有减少。但老师在一定程度上弥补了我缺失的父爱。”而李云迪在回忆与但昭义的师生情时也不止一次说过:“那些年当中,但老师在我身上花费了无数心血。可以说他就像我的父亲一样。”但昭义的很多学生都说,恩师对自己的影响已经远远超越了钢琴艺术的范畴,他真心地爱着学生,也能让所有的学生感受到“一对一”的独特情感。这种独特的情感能让学生感到非常熨帖、温暖。正是这种无形胜有形的“爱”潜移默化地感染到了他的学生们,使其能够更加安心投入钢琴学习之中,理解钢琴艺术的内涵。

教学目标:让音乐影响人生

对于当下的学琴热潮,但昭义也给出了自己一番见解。他觉得能有学习音乐的意识自然是好的。我们任何人都离不开音乐,当你不会说话时,你却会“啊啊”发声,这说明音乐是先于语言的一种表达方式。当我们有意识去学习音乐时,通常就会从钢琴开始。因为在所有的乐器里,钢琴是一种最优越的乐器。首先一般的乐器都要演奏者手持着,但钢琴是不需要的。另外,钢琴音域宽广,音色丰富,而且对于琴童们来说,手大手小都能学,所以一直以来就是大家最愿意学的乐器。不过,在这个热潮中,不是所有家长都怀着纯正的音乐学习目的,其中不乏抱着考级拿证书可以高考加分、比赛拿奖可以加分,还有一种攀比心里,不能被别的孩子落下等等,而这些盲目性在但昭义看来对孩子的钢琴学习是有害的。“家长们对钢琴学习能不能有一个正确的目标,有没有一个科学的态度,不但关系着我们能不能以正确的方向引导孩子学习音乐,也直接关系到孩子的学习效果以及从中得到益处的多少。”

谈起对广大琴童的建议,但教授补充道:“我们那个年代学习的时候认为,学钢琴的基础就是手指头,手指头要跑得快,要弹得响,这是非常狭隘的认知。要知道大多数学琴的琴童,以后并不是一定要从事钢琴专业,他们是作为一种艺术修养、文化修养来学习的。”这不禁让记者想到有一个外国钢琴家曾说,“音乐是最敏感的艺术,如果你不是以音乐为专业,但是你学了音乐以后,如果你是律师、医生或者科学家,你对事物的反应的敏感度都会提高。”正如但昭义所说:“不再弹琴了都无所谓,音乐的种子已在他们心中。”

通过学习钢琴来学习音乐、了解音乐、领悟音乐,让音乐作用于我们的人生,作用于我们的生命,这才是根本的目的。