深圳钢琴教育何以成为传奇

但昭义钢琴艺术教育研讨会召开,刘诗昆、卡普林斯基等盛赞其卓越成绩

版次:A14来源:深圳商报    2018年12月07日

▲但昭义钢琴艺术教育研讨会昨日在深圳艺术学校南山校区举行

▲但昭义

深圳商报记者 祁琦/文 韩墨/图

12月6日上午,“新时代再出发——钢琴艺术的继承与发展”但昭义钢琴艺术教育研讨会在深圳艺术学校南山校区召开。会议由著名钢琴家刘诗昆主持,美国茱莉亚学院教授卡普林斯基、上海音乐学院原副院长李名强、四川音乐学院副院长闻峰、中央音乐学院钢琴系主任吴迎等来自国内外的演奏家、教育家齐聚一堂。

他是美感教育的典型人物

作为会议主持人,刘诗昆首先发言。“中华民族伟大文化复兴,要由青少年一代作为实现者、接班人和生力军,但昭义教授培养的中国最优秀的钢琴学生,正是实现复兴的未来生力军和实现者。”刘诗昆认为,文化复兴需要文化水准和文明素质的不断提高,这取决于对青少年一代的良好教育,但昭义教学的卓越成绩和业绩为推动中华民族文化复兴的实现做出了积极贡献,他是美感教育的典型人物。

教育家、演奏家、上海音乐学院原副院长李名强感叹道:“但昭义教出了一系列目前国内钢琴演奏中最突出的演奏家,但是他从来不以培养世界冠军为出发点,他只为提高民族青少年的文化素养。在那么多的学生中出现了很多的一流人才,这是水到渠成的结果。”

但昭义教授的好友、茱莉亚学院教授卡普林斯基表示,很开心能与但昭义共同为钢琴教育做贡献,这是很伟大的事情。“但昭义先生对年轻人的关爱,对音乐教育事业的热爱,让人非常感动。”卡普林斯基说,“他有不少学生都来到茱莉亚学院学习,每一位都非常优秀,都拥有对音乐的热爱、对乐谱的尊重,这是最难能可贵的。我和但先生都喜欢培养年轻人,他们都非常积极、拥有好奇心。”

深圳提供物质精神双重支持

但昭义教授培养了一批又一批出色的演奏人才,其中的陈萨、李云迪、张昊辰等多位学生早已成为中国钢琴演奏界的领军人物,更是世界知名的演奏家。对于这个“奇迹”,中央音乐学院钢琴系主任吴迎感叹是“谜一样的成就”。吴迎说:“但昭义教授的教学有一个独特现象,他所有学生的音乐都起源于自然的状态,非常可贵。让学生弹得‘普通’,完全原意、自然地表达,是很困难的事情,却可以有好的乐感、张力,不千人一面,但昭义的学生做到了。”

上海音乐学院原副院长李名强提出,但昭义早期在四川音乐学院任教,但其教学为什么最后在深圳开花结果?但昭义深有体会地表示:“当年李云迪获得第一名,许多媒体都问,如果不来深圳能不能有这个成绩?我非常肯定地说,不可能。深圳当年作为新兴城市,文化建设给它提出了艰巨的任务,我55岁移居深圳,这本身就是特殊的政策。四川音乐学院也有胸怀,让我带了李云迪、陈萨等优秀学生过来。”

作为改革开放的前沿,深圳为培养艺术人才提供了坚实的支持。“我在四川时,带李云迪去美国参加一个比赛,都是自己出费用。我们可以做一次,但不可能每次都做。但是来到深圳后,出国比赛都是深圳出钱,这在当时的内地是做不到的。”但昭义强调,深圳给学生提供尽可能多的演出机会,早在1995年年底的新年音乐会上,十几岁的陈萨、李云迪就与深圳交响乐团合作演出,大师班、音乐节等机会就更不用说了。“深圳提供了物质、精神双重支持。”

对新一代教育者产生深远影响

但昭义教授不仅培养了多位世界知名的演奏家,更有许多学生传承了他的衣钵,成为默默付出的钢琴教育者。四川音乐学院副院长闻峰说:“但昭义教授在培养教师方面也取得了卓越成绩,比如川音的王雁教授就是他的学生。但老师经常回川音举办讲学活动,全校老师都会参加,他的教育思想和理念的传播对于培养一流教育人才有着深远影响。”

作为但昭义的学生,四川音乐学院教授王雁1987年正式拜他为师,至今已31年。“我记得当时在四川的时候条件很差,没有机会听到音响,但老师周末就把学生叫到家里,给我们放很多国外音乐的录音,让我们分析交流。”王雁回忆道,“我从一个大学生成为川音的钢琴教授,却永远记得在校园里,但老师的脸上总是挂着微笑,中午会骑着自行车去小铺子买抄手。我非常幸运成为他的学生,31年来一直受到他老人家对我的鼓励。”

对于钢琴教育界的肯定与鼓励,但昭义教授表示感恩、感激。“我与钢琴结缘60多年,没有川音老院长、周广仁教授、家人,以及深圳,也就没有现在的我。钢琴教育的本质是艺术教育,感谢用音乐的美好和崇高的人性哺育了我成长的所有人。”但昭义说,“我才疏学浅,从基础课题到钢琴技巧和表现,艺术和技术的关系逐渐形成了自己科学辩证的认识。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,对钢琴艺术的人才培养,对钢琴的基础教育,我会再尽微薄之力,从今天开始再出发。”

作者:祁琦