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媒体报道

20170518《南方都市报》SA07 弘扬“工匠精神”深圳艺校学子中国舞惊艳全国

日期:2017/5/18 14:12:35 来源:深圳艺术学校!


(欧阳卫熹)

(黄桃桃)

5月8日,第十届全国职业院校技能大赛在天津开幕,国务院总理李克强、国务院副总理刘延东对大赛作出重要批示。今年有来自全国各地职业院校的逾万名选手参赛,其中在5月10日至13日举行的中国舞表演比赛中,深圳艺术学校两名选手代表深圳市参赛,获得一金一银的好成绩。这是学校继近几年屡次在该赛事中夺得大奖以来,再次为深圳艺术教育争得荣誉。

在国家转型升级的关键时期,职业教育受到前所未有的关注,而职业技能人才的培养,尤其需要“工匠精神”。深圳艺术学校学子的惊艳发挥,无疑是对“工匠精神”的精彩诠释。在新的发展契机下,深圳艺术学校全面加强了国际化办学的要求,全校领导班子、师生上下一心,以务实创新、开放包容、合作共赢、与国际领先教育水平接轨的办学理念,培养“艺精、厚德、博学、远志”艺术人才。


不畏强手  深圳艺校两选手摘得大奖

全国职业院校技能大赛由国家教育部、文化部等31个部委联合发起组织,可以说是职业院校里的最高规格赛事。在今年的中国舞表演项目中,有来自全国各省市的120多所中职院校、200多名选手参加,深圳艺术学校选派了以9名教师、2名学生选手组成的团队参赛。比赛历时3天,选手们需要进行剧目表演、舞蹈技术技巧展示、动作模仿、即兴创编、知识问答考核三轮五个环节的激烈角逐。

来自深圳艺术学校的欧阳卫熹是一名高三学生,虽然面临着高考和艺考的双重挑战,但他依然坚持参加这次大赛。另一名选手黄桃桃就读于高一,年龄还不到15岁,在这次赛场上,她是少有的年纪如此小的学生。

面对高手如云的全国赛事,深圳艺术学校两名首次出征的选手,可谓不畏强手、勇于挑战。按照比赛要求,每位选手需要准备3分钟的剧目表演,这个环节也是较为重要的环节,分数占总分的40%。深圳艺术学校在半年前就开始准备,欧阳卫熹所准备的剧目表演是《壮志情怀》,是在全体科组老师的指导下,精雕细琢了一年多时间,反复修改编排多次。该剧目演绎的是一个英雄人物少年意气风发的形象,曾在去年的“紫荆杯”舞蹈大赛中夺得大奖,在香港舞蹈界激起了一时的小波澜。

比赛中,欧阳卫熹的《壮志情怀》和黄桃桃的《海棠依旧》两个表演剧目发挥出色,展示出了深圳艺术学校的风采。在即兴创编环节,两位选手的发挥,更是惊艳全场。

即兴创编要求学生在模仿的基础上,随机抽取音乐并进行30秒的即兴表演,考查选手对音乐、动作的理解和表达的技巧等,难度很大。欧阳卫熹抽到的是蒙古族的音乐,他说,30秒的表演时间内容有限,所以一开始吸引大家的注意力很重要。在听完音乐并快速构思好动作后,他选择了一个特别的出场方式——— 音乐响起时从侧幕跳出,而其他选手普遍是事先在台上摆好造型。欧阳卫熹行云流水般的动作,把这段音乐演绎得淋漓尽致。

凭借出色的发挥,欧阳卫熹夺得中国舞表演项目的一等奖,黄桃桃也取得二等奖的好成绩。两位选手的表现给现场评委留下了深刻印象,赛后中国舞蹈学院的杨勇老师更是对欧阳卫熹说:“你是我心中毫无疑问的第一名!”


质量引领 助师生共同成长

为何这样两名非舞蹈专业学校出身的学生,在全国赛事中受到如此大的关注,并取得不俗成绩?这离不开深圳市文体旅游局、深圳市教育局和学校的高度重视,也与师生共同的努力密切相关。欧阳卫熹说,其实他快到15岁时才正式学习舞蹈,算是“半路出家”,学舞这条路对他而言充满艰辛。来到深圳艺校,他在老师的指导下快速进步。特别是这次大赛,老师们放弃休息时间,陪他利用课余时间排练。在比赛中,老师对他们也是照顾有加,师生如同一家人,让他十分感动。

黄桃桃从小学开始业余练舞,她的哥哥也在深圳艺术学校就读,两兄妹一起学习舞蹈。这次比赛兄妹俩一起报名,结果哥哥没选上,年龄更小的妹妹被选中了。黄桃桃笑着说,比赛前还有些紧张,一开始也是抱着学习的心态去的,没想到获奖了。

深圳艺术学校副校长张宝生对两人点评道:“欧阳卫熹帅气、阳光的形象,加以惊艳的舞蹈发挥,引得专家纷纷点赞,可以说,提起他,这次比赛中几乎所有的舞蹈专家无不认识。黄桃桃虽然年龄小,但小小的肢体,把爆发出来的每一寸肌肉演绎到极致,极富感染力,作为一个高一的孩子很不容易。”

成绩背后,也离不开深圳艺术学校的一支高水平的师资队伍。近3年,该校数百人次教师在国内外高水平大赛中获奖。这次负责带队的两名指导老师谢兵、彭伊丽,一名是有12年教龄的老手,一名是初登教坛2年的新兵。毕业于北京舞蹈学院的谢兵老师说,深圳艺校不仅注重教学质量,培养学生的专业基本功,也重视学生文化基础知识的提高。这次获奖的欧阳卫熹和黄桃桃,两人都是“学霸”,不仅舞蹈跳得好、基本功扎实,学习成绩也很优秀。今年高考,欧阳卫熹考上了北京舞蹈学院和北京电影学院。不仅如此,学校还重视学生的艺术实践,每年都有出访交流机会,欧阳卫熹也作为学校学生代表多次参加,到过将近10个国家,得到当地大使的认可。

年轻的彭伊丽老师舞蹈硕士毕业后,来到深圳艺术学校任教,她对这座城市以及这所学校所表现出来的前沿深有感触:“就拿这次比赛的即兴创编来说,欧阳卫熹的表演受到这么大的关注,和学校开展现代舞教学有关,教会了学生如何解放肢体。”她说,中职学校里很少有开设这门课,一般是大学才有,而现在欧阳卫熹的水平,已经和她大学所学的水平相近。


开拓创新  以国际化的教育理念弘扬工匠精神

值得一提的是,本次比赛结束后,深圳艺术学校校长黄启成受大赛组委会的邀请,进行专家点评发言,这也是发言专家中唯一的中职学校代表。黄启成针对此次大赛中的情况和存在突出的问题进行了分析和指导,从舞蹈教学应从多方面增强适应性的角度,为推动艺术职业舞蹈教学水平提出了中肯的建议。

他在发言中介绍,针对舞蹈教学存在的种种问题,深圳艺校不断探索和寻找解决问题的出路,在教学方法上推陈出新。去年11月,学校聘请了德国现代舞专家来学校给学生上一个月的现代舞课程。专家来到学校后,前半个月他并没有急于给学生训练,而是用了大量时间与学生沟通、了解,熟悉性格各异、能力不同的学生,让学生关注人体构造、肌肉、骨骼结构原理、发力方式方法的区别,感受动作表现不同幅度的差别,进行舞蹈语汇的即兴创作。

一个月后,外国专家为来自全国40多所职业院校的领导和老师们呈现了一堂精彩的公开课,学生的表现令人惊叹,运用现代舞蹈动作语汇表达惊恐、欢喜等各种情绪,非常生动,充满了生机活力,传递的情感直入人心。黄启成说:“我们深刻地感受到,他们的教法从认知规律和认知舞蹈人体的意识上出发,学生通过这样先进的国外现代舞教学体系方法,解放了学生的思想、身体,非常好地激活了表现能力。”

黄启成认为,中国舞教学应该抓住“魂”、拓展“能”,这个“魂”就是中国千百年的文化根基。训练时也要注重科学性,应该循序渐进,忌拔苗助长,保证教学系统的完整性,要吃透教材,忌追求表象。“中国舞是中国独有的舞蹈艺术,我国许多前辈和专家为这门艺术奠基付出毕生心血,我们应该做好传承和发扬。希望在舞蹈界的共同努力下,让中国舞被世界欣赏和认可,骄傲地立于世界舞蹈艺术之林。”

时至今日,“工匠精神”已经成为深圳艺校师生的共同追求。凭着对艺术的钻研与专注,一朵朵精致的艺术之花华丽绽放。


统筹:欧伟

文/图:欧伟 李林岚

制版:朱利辉 章玲 王娟娟 刘俊文

链接:http://epaper.oeeee.com/epaper/H/html/2017-05/18/content_30566.htm

来源:南方都市报


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