2017年3月28至30日，由我校共建国际化专业教学合作单位----荷兰海牙皇家音乐学院的院长范海伦先生与四位国际管乐大师一行五人组成的专家团来到我校，开展了一系列学术交流与教学及研究活动。此次活动是“2017深圳艺术学校教学质量提升年”管弦教研室最重要的教研活动，由深圳艺术学校和荷兰海牙皇家音乐学院联合主办，由管弦教研室和校办外事部门联合承办。活动涵盖：管乐教学论坛、管乐大师课、管乐室内乐课和管乐教学主题讲座。

此次荷兰海牙皇家音乐学院院长范海伦先生在访问我校期间，与黄启成校长就两校交流互访机制，合作的发展方向和共同建立国际艺术本科课程等多项议题进行了多次具有建设性的会晤，会议取得了良好的效果。双方校长对过去六年合作交流取得的丰硕成果给予了充分肯定，并希望继续本着互利互信的原则进一步加强两校合作，合作将延伸到课程研发、教材制定和远程教学等方面。两位校长均认为，在过去六年的合作中，两校领导和师生结下了深厚的友谊，为两校未来合作发展奠定了坚实的基础。现正值深圳艺术学校筹备升格大学的历史关键阶段，双方校领导确认在深圳艺术学校升格大学的项目正式立项后，开始启动与荷兰皇家音乐学院国际艺术本科课程的项目。双方达成共识，将以“创新”定位为此项目的发展核心，立志打造出中国艺术教育国际合作的新标杆。此项目将把两校合作的推向一个前所未有的高度，也必将会是深圳艺术学校发展历史上浓墨重彩的一笔。

在开幕的教学论坛上，黄启成校长首先代表学校欢迎四位国际管乐专家来到我们年轻而美丽的深圳，此次管乐大师的来访是两位校长在去年确立的教学交流的活动拓展，也是“2017深圳艺术学校教学质量提升年”的重要教研活动之一，旨在进一步推动院校之间的交流，加深教师之间的情谊，希望四位音乐家能在我们学校展示美妙的演奏艺术和卓越的教学才华，并带来友谊与合作...张宝生副校长就学校的办学规模和发展与专家做了交流，同时希望两院校的教师能进一步拓展合作创新人才交流方式...双簧管教授阿里·格伦女士代表几位教授感谢学校良好而细致地接待，让他们感到宾至如归，更希望两院校之间的教师能够共同交流，共同学习，达到双赢。陶然老师代表我校管弦教研室介绍了学科的发展，希望几天的教学教研活动能推动我校管乐教学与演奏的水平，拓展并丰富中外音乐文化教学交流的内容。之后，我校管乐老师与专家就专业教材的使用，教学目标、教学体系、教学方法等共性问题进行了研讨。

接下来的管乐大师课分别在音乐楼的各专业课室展开.....

巴松教授约翰·施泰因曼先生阐述了巴洛克时期音乐风格的特点和演奏要求，特别注重学生音乐线条的表现，培养学生爱唱旋律，培养自己听自己演奏的能力。

单簧管教授皮埃尔·文德伯格先生强调应始终保持乐趣教学，拓展音、影、视三位一体的教学。特别注重开拓学生的想象力以及创作力。在课堂上，他让五位学生任意演奏一个不同音高的长音，所产生的不和谐的音程之后，另外四位学生以听到的音程感即兴创作一段音乐，不知不觉，一首具有现代元素的作品应运而生……

双簧管教授阿里·格伦女士认为专业老师的示范演奏很重要，师生合作演奏的教学方式，能让学生在视觉、听觉、触觉等各种感知方面都能享受音乐带来的情感。她那充满激情澎湃身体语言，不仅使整个课堂充满了活跃的气氛，更能让学生们以最直观的感觉体会每一个音符带来的情感触动。

圆号教授赫尔曼·尤瑞森作为在欧洲享有盛誉的管乐大师认为作为教师的三件主要的责任就是：培养学生的求知欲，耐心的教学和用正确的方法教学。教授的教学非常注重个人独奏的音乐表现力和音准的控制力，更强调提高与钢琴的合作意识。同时，建议学校借鉴欧洲音乐院校的教学体系把室内乐教学作为管弦专业教学的重要科目建设。

3月30日下午两点，我校管弦、钢琴、民乐、声乐、现代艺术等音乐专业的一百多位师生来到管弦排练厅，聆听荷兰管乐专家的专题讲座。

四位专家以乐器的历史为引子开始了教学主题讲座，关于教授自己当年初学乐器时的小故事拉近了师生之间的距离，融洽的氛围让课堂轻松而变得快乐。专家告诫大家：十分动脑地专注练习一个小时胜过盲目的练习五小时；爱上自己的乐器，快乐的学习，将会更爱学习；演奏技术永远是为音乐服务的，音乐的表现力在任何时候都要放在首位；多与不同乐器种类合作演奏，拓展室内乐学习将终身受益……之后，老师和同学们就“声乐与管乐器演奏的气息运用的相同与差异”，“如何有效地准备音乐会曲目并调整在舞台上的紧张感”，“欧洲音乐艺术院校考学标准”等问题与四位专家做了交流。

最后在我校师生热烈地掌声中结束了此次学术活动。师生们希望荷兰专家的访问能成为定期来访的形式，更希望我校与荷兰海牙皇家音乐学院达成战略教学合作院校之后能有更多的机会吸收来自国际最前沿的音乐理念。

来至荷兰的管乐大师：

Ali Groen

阿里·格伦曾在阿姆斯特丹音乐学院学习双簧管，师从Cees van der Kraan。1979年，她获得管弦乐演奏学位证书。之后进入荷兰皇家音乐学院进修，师从Jan Spronk。1986年获得表演音乐家证书。自1978年开始，她在Residentie乐团、乌得勒支交响乐团和荷兰爱乐乐团担任双簧管演奏者。1991年，由于慢性背部损伤，其管弦乐队职业生涯被迫终结。此后，她主要从事教学和指挥工作。

自1985年以来，Ali Groen在荷兰皇家音乐学院教授双簧管和合奏指挥，目前担任Windkracht10管乐器合奏团和Atheneum Wind Consort，阿默斯福特的室内乐团Flehite Sinfoni?tta，海牙TAVENU乐队和Valkenburg Harmonie的指挥工作。作为一名特邀客座指挥，她与多家组织机构合作，其中包括Ricciotti合奏团、Brabant室内乐团、Musica Ducis、荷兰皇家音乐学院交响乐团、西班牙国家青年管弦乐团和Viotta青年室内乐团（1998年作为特邀嘉宾乐团参加奥兰多音乐节）。

自2001年1月开始，她被任命为国家青年管弦乐团管乐器的研究领导。作为一名管乐器导师，她供职于古斯塔夫·马勒青年管弦乐团、欧洲青年管弦乐团、Residentie管乐器合奏团、亚斯交响乐团（罗马尼亚）、荷兰Jeugd Orkest青年交响乐团、VU管弦乐队等。

      阿里·格伦经常受邀担任国内外（管乐器）比赛评委。

Herman Jeurissen

赫尔曼·尤瑞森是荷兰海牙王宫管弦乐团一名圆号独奏表演家，现任阿姆斯特丹音乐学院、荷兰海牙皇家音乐学院和蒂尔堡丰帝师音乐学院圆号教师。赫尔曼·尤瑞森师从Adriaan van Woudenberg和Michael H?ltzel。先后获得卓越成就奖（1978年）和阿姆斯特丹音乐厅“Vriendenkrans”银奖（1979年）。作为一名圆号独奏家、室内音乐家和教师，他经常受邀参加一系列国际音乐节和圆号专题座谈会。他对于不知名的圆号曲目曲目特别感兴趣并有着深入研究。他成功的利用莫扎特、KV 370b & 371和494a圆号协奏曲片段创作出了全新作品。这些作品已经发行并被录制成一张CD。同时，他还进行作曲和改编工作，包括圆号方法、练习曲以及圆号合奏曲教学作品等。

Johan Steinmann

约翰·施泰因曼是荷兰广播管弦乐团和鹿特丹爱乐乐团首席巴松管吹奏者。现任海牙皇家音乐学院巴松管教授。

Pierre Woudenberg

皮埃尔·文德伯格出生在海牙，后进入荷兰皇家音乐学院学习单簧管，师从Jolle Huckriede。先后获得Fock奖（年度学业成绩最佳奖）和卓越成就奖。他跟随维也纳单簧管演奏家Rudolf Jettel学习古典曲目，并在伦敦跟随Alan Hacker学习当代音乐解读。毕业后，他被任命为荷兰海牙皇家音乐学院教授。

在他的学习期间曾任鹿特丹爱乐乐团单簧管手。几年后，他加入荷兰广播管弦乐团和鹿特丹爱乐乐团，并连续25年被任命为首席单簧管独奏家。

作为一名独奏家，他与Kent Nagano、Hans Zender、Oliver Knussen、Reinbert、John Adams和James McMillan等著名指挥家合作表演过多项曲目，其影响力堪比John Adams Gnarly Buttons和Brett Dean首次推出的专辑音乐。

目前，皮埃尔·文德伯格主要在勋伯格合奏团表演，自1974年开始，他始终担任勋伯格合奏团成员。乐团专门为他编写过多篇曲目作品，其中以Roi Nachsohn近期推出的单簧管五重奏为典型代表。

凭借他多年演奏家和导师资深经验，皮埃尔定期在国内外召开大师班。

供稿：管弦科