深圳，改革开放的窗口。喀什，西部一颗镶嵌在冰山和沙漠中的丝路明珠。辽阔的神州大地上，东西部极具代表性的两座城市，两所帮扶学校的120名师生，跨越6000公里，共同带来一场别开生面的民族风情音乐“狂欢”。

在深圳市委市政府、深圳市文化广电旅游体育局的领导和高度重视下，12月4日晚，由深圳艺术学校与新疆喀什职业技术学院教育艺术系共同打造的《我和我的祖国》专场音乐会在深圳音乐厅举行，音乐会以民族乐器与双排键电子管风琴相结合，配以气势磅礴的西洋管弦乐队，融入中国戏剧表演等元素，以多元融合、视听一体的方式，向全市人民展现新时代风貌。这是两校自2016年建立帮扶关系后，基于物质、精神层面合作的再一次碰撞升华。借由这场全新体验的歌颂新时代的音乐会，两校师生深情献礼中华人民共和国成立70周年。

晶报记者 吴佳丽 通讯员 姜毅/文 学校供图

120名乐手相遇 演绎出传奇乐章

音乐会在清脆嘹亮的小号声中拉开帷幕，在炫目的管弦乐器与富有神秘色彩的民族乐器的交相呼应下，本场演出的第一首作品，由民乐与管弦乐队合奏的《我爱你中国》震撼亮相。

整场音乐会由艺校100余名师生，与喀什学院教育艺术系18名师生共同参演，精彩纷呈。歌颂来深建设者的三重奏《思乡曲》、令人彷佛置身西域的《敦煌新语》《牡丹汗》、将仗剑走天涯的多彩画面勾勒得活灵活现的《龙行天下》……音乐会分为“时代力量”“丝路新语”“幸福时光”“共筑梦想”四大篇章，共13个节目。从新时代出发，音符在丝绸之路上跳跃，艺校和喀职院教育艺术系的师生们深情演绎汉维两族人民的幸福生活和奋斗不息的光荣梦想。

值得一提的是，有别于传统的音乐会，双排键电子管风琴的加入，让这场音乐会的音色更加丰富、多层次、立体化。开放创新是艺校的办学理念，去年该校精心筹备的“2018琴舞季”在内容、形式、理念上的创新惊艳四座，本次音乐会上，艺校发挥创新基因，再次令人眼前一亮。“整场演出的专业特色在于电子音乐和民乐的融合，碰撞出新潮、现代化的火花，更符合年轻人的欣赏习惯。”艺校相关负责人表示，此次音乐会要树立一个全新的典范，即演出所有的动态和张力必须要符合现代人的审美需求。音乐会上，两校师生为在场观众送上一个个惊喜“彩蛋”，生动新颖的笙与算盘合奏的《算盘响》，引发惊叹关注，“原来算盘还可以玩音乐”；更有以声乐结合朗诵出场的《在希望的田野上》，形式灵活多变；以及在喀什少年伴奏下抑扬顿挫的演唱《马依拉变奏曲》，无不引人入胜，彰显艺校的创新本色。

在新典范、高要求下，身姿挺拔又不失灵动的120名乐手，动情演绎出一首首传奇乐章，为现场近千名观众献上了一场凝聚民族灵魂、提供强大精神动力的文化艺术盛宴。深圳市扶贫办相关领导出席，肯定两校对艺术精益求精的心血付出。

6000公里关山阻隔 挡不住艺术融合

对于大多数深圳人来说，6000公里外的西域，是一片神秘的土地，但这场面向现代的音乐会上，一声声悠长的旋律仿佛能把人们带进那片美丽的土地，揭开它神秘的面纱。

《敦煌新语》是该场音乐会上第二首亮相的曲子。“这首曲子于学生而言有点难，对整个演出团队的默契要求很高，需要不断地抠细节，调整切入点，排练出完美的配合度。”喀什学院教育艺术系指挥亚库普·艾力说。如艾力所说，排练时，两校师生合练最多的曲目当属《敦煌新语》。数十次的“起”“停”，换回来的是音乐会现场画面感满满的一场演出。随着悠扬深邃的合奏声，“古道驿站”“敦煌盛世”的繁盛景象以及莫高窟壁画中“飞天”“反弹琵琶”等千姿百态的乐舞场景仿佛就在眼前。两校师生透过《敦煌新语》向现场观众展现出中国民族乐器丰富的表现力，以及中国民族乐曲的传承与创新。

新疆民歌《牡丹汗》也是一首极具画面感的曲子，炽热的情感在“弹”“拉”“吹”“拍”等动作下，展现得淋漓尽致。“这是一首新疆本地的曲子，但我们想带到深圳，跟这边的老师一起合作，所以做了一些改编。”据喀什学院教育艺术系音乐教研室主任穆淼介绍，《牡丹汗》是其中一首体现大美新疆的曲子，在双方艺术融合下，曲子焕发了新能量。

3天紧凑合练 磨合出深厚情谊

深圳艺校与喀什学院教育艺术系的此次“艺术联姻”成果背后，是历时半年的精心筹备，双方各自的刻苦排练，以及仅3天时间的紧凑合练。

12月2日上午，在双方进行第一次专业交流的现场，艺校学生面对远道而来的喀什学生，以及他们手中的乐器都十分感兴趣，争相上台体验。此次喀什师生带来了艾捷克、萨塔尔、竹笛、手鼓、弹布尔、热瓦普、低音都塔尔7种新疆特有的民族乐器。

艺校长号专业高二学生刘俊松体验了弹奏琴身修长的弹布尔，他说，通过沟通了解更多乐器和音乐类型，有助于在专业上有更好的见解。同样“尝新”的还有喀什学院教育艺术系初三学生艾颗热木，“以前觉得琵琶很轻，接触之后才知道很重，声音很响亮。希望以后还有机会再来深圳跟他们一起演出。”艾颗热木露出了腼腆的笑容。

“情绪要出来！”“身体要动起来！”“跳起来！”为了保证整场演出的效果，排练期间，艺校的老师们亲自上场，手把手教导学生调整细节。“孩子们都很可爱，业务也很不错。但演奏时容易固化到谱面上，要调动他们的情绪。”一名老师说。

在3天的排练现场，喀什学生们明显敞开了心扉，表情、动作都放开了许多，还有学生在舞台上跳起了新疆舞。“排练的时候越排越起劲儿。”喀什学院教育艺术系高二年级的学生努如拉在4日晚的音乐会上，可谓是“高曝光率”。在努如拉弹奏的热瓦普需要突出的段落，他与同伴一度起身，自信的脸上写满对音乐的享受。

紧张合练之余，艺校为喀什学院教育艺术系师生准备了联谊活动。“这边的学生很热情，给我们买奶茶，互相加了微信。天气比喀什暖，老师、学生们也很暖心。”艾颗热木愉快地说。

一场演出聚力 提供了“造血”功能

2016年，两校建立援助伙伴关系，开展了师资互派、交流互访活动，致力于提升教学质量。“策划此次演出源于深喀两地、两校的帮扶关系。”此次演出的总策划、总导演、艺校校长黄启成表示，该音乐会不仅是对祖国的献礼，更是两校厚植文化底蕴、增进民族感情、促进共同发展的一座桥梁。

当前，定点帮扶是全国都在做的大事，但在黄启成看来，帮扶工作除了要“输血”，在物质上提供支持，在精神层面，希望通过这场双方深度合作的演出，碰撞出最绚烂的艺术火花，在文化、艺术、意识形态等方面给予帮助，发挥好艺校本身的教育优势，帮助对方实现自身“造血”功能。

音乐会上，两校合作的最后一首曲子《我和我的祖国》将全场凝聚成一股团结、友爱的力量，最后一个音符落下，掌声雷动。“五星红旗迎风飘扬……”熟悉的旋律响起，观众们随着音乐自发打起了节拍，为乐手演员们送上最诚挚的喝彩。一首首天籁般的曲子必将缭绕在观众心中久久方能消散。

这只是一个新的开始。艺校走在帮扶“新路子”上不停歇，将继续通过艺术帮扶、交流、融合等形式，让美好的民族情怀浸润孩子们的心。在艺术领域打造教育帮扶新样本，迎来更多高光时刻。