停课不停学，深艺在行动
根据《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》（教电〔2020〕37号）、《广东省人民政府关于企业复工和学校开学时间的通知》（粤府明电〔2020〕6号）和《广东省教育厅关于全力防控疫情确保开学安全的通知》等文件精神，我校领导班子高度重视，决定在积极做好防控疫情的同时，全校师生响应 “停课不停学”的号召，在延迟开学期间充分利用学校网络平台、微信、QQ等多样化信息手段，启动网络在线教学模式。为确保工作顺利开展，特制定此工作方案，请全校教职员工认真贯彻执行。
指导思想
认真落实贯彻教育部门在疫情防控期间“停课不停学”的号召精神，在延长假期阶段开展在线教学，保证学生应有的学习时间，确保高三学生有更充分的准备迎接高考。以此契机不断提高我校教师的信息化教学能力和水平，促进我校教学的改革，逐步建立我校信息化教学体系资源，加大我校在教学改革的力度，适应新时代教育信息化发展的需求，发挥引领作用。
组织机构
组长：黄启成校长
副组长：刘继韬副校长、何军新副校长、张宝生副校长
成员：办公室、教务科、教研室、学生科、信息中心以及各学科主任
主体：全体教师、相关教辅工作人员
工作进度及安排
（一）筹备阶段：2020年2月6日—2月16日
01
教师根据课表安排制定教学计划，熟练操作在线教学软件，准备教学资源，认真备课。
02
各个学科充分发挥老师们的专业教学特长，积极开展微视频的录制教学工作，同时建立属于我校的教学微视频集。
03
建立并完善各班、各专业在线教学平台。（推荐微信授课，各专业学科也可根据自身特点使用其他软件工具）
（二）实施阶段：2020年2月17日—2月29日
01
2月17日-19日为在线教学试运行阶段，如有问题立即向相关部门反馈，相关部门及时解决问题。2月20日-29日为正式运行阶段，确保学校线上教学开展有序有效。
02
全校师生按照课表安排进行在线教学。
课程安排及要求
此次疫情爆发突然，在校领导班子的带领下，学校快速反应，教务科牵头统筹，多次与各专业学科主任充分沟通，科学制定了延迟开学期间的线上课程，确定线上教学管理制度。教研室、信息中心积极发挥相关职能，加班加点制定在线教学方案，信息技术操作指南，为老师提供相关信息资源、方法指导，充分保障线上教学的质量。同时，各学科师生集思广益、各出高招，利用各种信息化手段，为线上教学的发展献计献策。
（一）2020届高考班级
▼我校各年级在线教学课程表，上下滑动查看
（二）非高考班级
学科主任组织全体教师制定学期教学方案，通过微信视频或网络平台等多样的信息化手段对学生进行在线教学指导。
各专业学科：舞蹈、美术、影视表演专业课老师按照学校在线学习课表上课。音乐专业课（一对一）老师与学生约好上课时间，每周上2节课。不得占用集体课时间，在线教学期间不开展重奏、乐队课程。
文化课学科：文化课老师按照学校在线学习课表上课。
专业课和文化课全部在返校第一周内实行返校考试。考试范围和形式由各学科统一制定。
线上教学实施及要求
（一）建立教学微信群并授课。
按照专业和文化课分别建立专门的教学微信群，这个群只用于教学的指导和反馈，本群不得用于与教学无关的信息、视频等发布，授课交流内容不得违反国家法律法规，群主要做好监管工作。
▼各专业教师在微信群解答问题，上下滑动查看
▼文化课教师在微信群解答问题，上下滑动查看
02
专业课按照个别课、班组课建群，群主是教师；文化课按照班级建群，群主为班主任，群成员必须为本班教师和学生。
03
专业课教师可以同时放5-10段小视频供学生观看学习，同时教师要布置学习任务，学生学习后演示完成情况反馈给教师检查；文化课可以由班主任协调分时段分科目发布，比如上午语数英各2个，下午其他科目，在视频播放同时可以布置一些相关内容的作业给学生，学生完成后提交给教师检查讲评。
▲舞蹈学科学生完成教师布置的学习任务
▲国标舞学科学生完成老师布置的基本功、体能练习
（二）鼓励和提倡教师录制教学微视频、微课备课。制作说明：
应由各授课教师本人演示、用手机录制授课核心内容；
▲我校教师录制的教学微视频
02
教师根据平时上课了解到或者考试中关注到的学生存在的突出问题，每个问题或者关键点录制3-5分钟的短视频进行教学指导，如：音乐专业中某个音阶的处理，舞蹈的擦地动作的要领处理，美术中如何处理暗面色调，语文中作文如何开头，政治中如何做曲线图的题目等等。微视频的内容以学生最应注意的关键点、学生必须掌握的知识点、有特色、有创新的知识点为主；
03
各学科主任要根据年级、班级、专业、专业班组的教师安排情况，与教师沟通协调后录制专题视频，避免重复。也非常鼓励各教师单独录制多个视频，形成个人的微视频系统。
04
全校各学科教师可根据《在线教学信息技术指南》积极实践探索教学应用软件并进行在线教学资源的开发。
（三）微视频、微课收集评选
01
开学后学校将收集、统计整理各学科和教师个人的微课视频，评选优秀作品，并上传学校网站展示。
02
学校将分阶段逐步完善学校在线教学的内容，开展微课的培训与收集，充分利用云课堂（职教云）的平台开展在线课堂的教学，最终完成微视频、微课、线上课堂等在线教学资源体系。保证线上教学工作行稳致远。
03
对于在线教学工作开展得出色的科室和个人，学校将予以表彰。
工作落实与监督
（一）各学科主任于2月14日前收齐本科组教师《在线教学计划》提交教务科检查，音乐专业学科主任提交课表（一对一专业课）交教务科审核。
（二）各学科主任于2月16日前填写《教学微视频、微课资源制作统计表》完成第一次填报，交教研室检查准备情况。如实施阶段学科还有新制作的微课、微视频，请于3月2日前完成第二次填报，交教研室汇总。
（三）监督与检查：
（1）分层管理、逐级检查：
专业学科：授课老师—学科主任—教务科。专业教师如实填写《专业课在线教学情况统计表》，2月29日前交学科主任，各专业学科于3月2日前完成汇总统计，情况报教务科。
文化课：授课老师—学科备课组长—文化课主任—教务科。
各班主任负责指派一名班干部做好《文化课在线教学课堂记录表》，班主任于3月2日前收齐课堂记录表交教务科。
（2）检查方式：
01
备课组长、学科主任以微信、电话等方式检查回访上课教师、家长、学生；学科主任负责收齐、检查学科老师的“在线教学”资料，将教师的“在线教学”资料和“在线教学”检查记录交教务科。
02
教务科以微信、电话等方式访问家长、学生、备课组长、学科主任；根据教师的“在线教学”资料，核对《专业课在线教学情况统计表》和《文化课在线教学记录表》，计算教师工作量。
03
对于线上教学工作开展出色的科室，学校将予以表彰。
部门职责与分工
全校各科室之间要认真贯彻全校工作一盘棋的方针，积极协同配合，各司其职、各负其责，平稳有序地推进我校线上教学工作的开展。
办公室：完善整体工作方案，上传下达协调各项工作，结束后完成活动工作总结。
教务科：安排各班文化课课表，审核各学科专业课课表，进行教师线上教学工作检查，核查并统计课时量，加强教学秩序的管理。
教研室：为教师提供线上教学备课指导、帮助教师开发线上教学资源，进行线上教学质量监测，确保我校线上教学质量有保障。
学生科：负责学生线上课堂的考勤、纪律管理，密切联系家长，家校结合，齐抓共管。
信息中心：完善我校线上平台设备建设，配合老师提供线上教学信息技术支持；及时解决教师在教学中遇到的在线技术问题。
各学科主任：督促和管理本学科教师认真完成教学任务，带头开展线上教学，带头录制微视频、微课，鼓励、指导和帮助教师开展线上教学、开发线上课程资源。
非常时期，希望全体教师齐心协力、共克时艰，以实际行动响应党和国家的号召，停课不停学，为打赢防疫攻坚战贡献自己的力量！
武汉加油！中国加油！
供稿：教务科、教研室
整理：校办公室
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