领导关怀木铎扬声，赋能发展砥砺前行

艺术职业教育“深艺答卷”

先行深圳 示范湾区

深圳艺术学校作为深圳特区唯一的一所艺术学校，创建于1986年，现有福田、南山两个校区。学校有音乐、舞蹈和美术、影视表演四大类专业，下设钢琴、管乐、弦乐、民乐、声乐、舞蹈、美术、现代艺术等12个专业学科，福田校区更是被誉为深圳艺术教育的“发源地”。

曾相莱局长一行莅临南山校区，先后走进了剧场、音乐厅、黑匣子剧场、钢琴专业琴房、民乐排练厅、舞蹈专业教室、心理咨询室、学生宿舍、体育馆等场所，着重调研了深圳艺术学校文化建设、课程设置、学科建设、艺术实践等情况，就相关问题，与学校校领导及相关部门负责人进行了深入的交流。

历经35年的发展，深圳艺术学校已然成为“艺术家的摇篮”，培养的陈萨、张昊辰、黄蕊、王云鹏、李一桐、何俊波等多名青年艺术家，从深艺校园走向世界舞台。多年来，深圳艺术学校高考升学率稳步上升，有80%的学生考入国内一流艺术院校，一大批学生出国深造，成为业内精英翘楚，为打造深圳艺术职业教育“高地”做出了积极贡献。

本次调研，学校特地安排了艺术实践成果汇报演出。多年来，深圳艺术学校根据学生发展实际，调整创新课程内容，对舞蹈进行大刀阔斧的改革，古典舞加入芭蕾训练体系，与国际名校共建教材。同时，学校致力于搭建高规格艺术实践平台，把艺术实践作为课程的重要模块，学以致用，打通课堂与舞台的通道。

局领导一行饶有兴致地观看了师生们的艺术实践成果汇报：古筝齐奏《战台风》；手风琴、小提琴、钢琴三重奏《又见映山红》；现代芭蕾舞《我我》；男子群舞《弟子规》及国际标准舞《心向》。领导们对学校师生们精湛的表演、扎实的艺术功底和文化底蕴给予了高度评价和肯定。

在座谈会上，黄启成校长致欢迎辞，并从深圳艺术学校的基本情况、教学体系建设、国际化办学、招生制度改革、学校管理及“双高”建设进展、艺术职业教育如何先行示范的规划等方面进行了详细汇报。

艺术职业教育的发展，人才是根本、教学体系是灵魂、师资是保障。办学以来，深圳艺术学校致力于培养创新型文化艺术人才，办学模式走在全国前列；构建艺术中职教学体系，实现历史性变革；致力于打造高水平师资队伍，为艺术职业教育发展提供强有力的人才智力保障。

深圳是我国改革开放的窗口，开放、创新是深圳艺术学校办学必须坚持的道路。因此，学校办学对标国际水准，以开放包容的理念，一方面夯实自身的教学体系，一方面积极引进国外先进的教育理念，国际化办学实现跨越式发展。从2012年开始到现在，深圳艺术学校以“小切口”撬动“大合作”，与国际多个知名院团签署合作协议。通过整合国内外资源，立足深圳发展实际，通过融汇中西，探索出一套既“国际范儿”十足，又适合中国学生发展规律的教学模式。一直以来，深圳艺术学校不断在国际舞台上彰显深圳艺术教育的魅力，站到了世界舞台的“C位”，让世界听到中国声音，看到深圳文化力量，得到了国家文旅部的高度认可。

今年正值中国共产党建党100周年，深圳艺术学校也开启了新征程。面对新的机遇和挑战，学校将持续抓好高水平中职学校建设，继续做好国际化交流与合作，提升校企合作水平。

听完学校汇报，钱强副局长表示，深圳艺术学校领导班子管理水平越来越高，学校发展势头喜人。他强调，立德树人是教育的首要任务，并提出了指导建议。钱强副局长作为深圳艺术学校的主管局领导，对曾相莱局长百忙之中来到艺术学校调研表示感谢，领导们对文化艺术教育发展的深切关怀令人动容。

曾相莱局长对深圳艺术学校的办学成果表示高度认同与肯定，同时对学校未来发展提出了更高的要求和期待。他提出：首先，市文化广电旅游体育局将全力支持深圳艺术学校开展各项工作，协助学校解决各类教学及发展问题。同时，他强调，在学校的发展进程中，市文化广电旅游体育局的角色是服务者，而不是管理者，但需要对学校的发展把握导向，同时学校应多开展社会实践活动，有利于学生的人格健全。

最后，曾相莱局长还主动提出，将积极推动深圳艺术学校校企合作、嫁接资源，将对学校的支持落到实处。

在青少年的心理健康教育方面，曾相莱局长表示，学校的学生正值青春期，情绪丰富，老师工作要更加细致一些。对学生的异常情绪，要及时发现、及时疏导、及时处置、及时关爱学生的心理健康。