艺术+科技，深圳艺术学校打造艺术职业教育课堂革命

智慧教学如何“智慧”？

如何借助科技提高学生们的学习效率？

现代舞如何做到传承与创新？

对接国际优质资源，深圳艺校的国际化办学创新一直在路上。近年来，学校相继与德国东西方国际舞蹈联盟、荷兰皇家音乐学院、印度尼西亚日惹艺术大学、美国克利夫兰音乐学院等国际知名艺术院校展开合作，共建课程和评价标准，助力人才培养质量达到了国际水准。仅音乐专业，学校就囊括了全球四大钢琴比赛的两个金奖。而国内大赛，学校更是成为“常胜将军”，仅仅2016年-2019年舞蹈表演专业的学生，就在全国“桃李杯”舞蹈大赛、全国职业技能大赛等国内权威比赛中囊括一等奖在内的各类奖项11项。

2022年新修订的职业教育法明确规定，要坚持产教融合、校企合作，作为中国中等职业教育的领头羊，深圳艺校一直将深化产融合作、校企合作作为重要课题来推进。据悉，无论是智慧钢琴项目，还是创演中心项目，抑或是“音掌门”教学产品都是学校与柏斯音乐集团深化校企合作的标志性合作项目，也是学校进行数字化教学、数字化转研的一个缩影。

在随后举行的座谈会上，深圳艺术学校党总支书记、校长黄启成围绕学校简介、建设情况、发展规划向调研组一行进行了详细汇报。

“我们一直用高水平艺术实践，回答时代教育之问。”黄启成介绍说，建设方面，近年来学校紧紧围绕转型、提质、融合三大关键词推动学校高质量发展。

转型上，以创新为魂、人才为核、实践为本、开放为旗实现创新发展，争做全国艺术职业教育排头兵；以立德树人为核心，以三教改革、三全育人、四为理念为翼，打造演教一体共享互生教学模式，实现培养厚德、远志、精艺、博学为目标的时代新人；

提质上，深圳艺校先后培养出陈萨、张昊辰、左章等优秀毕业生，享誉国际舞台。学生不断在国内外顶级赛事中摘金夺银，学校也为深圳乃至国家培养了大量创新型文化艺术人才，如优秀毕业生何俊波、黄曾鸿辰、李一桐等；

融合上，深圳艺术学校着力在深化产教融合、探索普职融通、对接产业需求三方面发力，强化政校行企协同，共促学校高质量发展。

黄启成表示，未来学校还将牢牢把握“双高建设”机遇，打造艺术职业教育高地，同时将学校建设成为世界一流、广东窗口、深圳名片的艺术职业教育品牌。

当天下午，陶诚一行来到柏斯艺术空间，就产教融合、校企合作等情况进行调研，并举行座谈会。在柏斯艺术空间，陶诚一行查看了柏斯琴房、展厅，了解企业发展情况，对如何推进产教融合，强化校企合作作了详细了解。

柏斯音乐集团——1986年创立于香港，自创立起即积极投身音乐教育事业，与教育部教育装备研究与发展中心共同研发的“柏斯信息化音乐教育平台”以智能化的教学模式，通过信息化教学，有效实现了教学资源整合，使得学校间通过资源共享和个体竞争之间互相促进，形成教学的良性循环，有效实现音乐教育公平化。此外，该集团还投身于校企合作为高校音乐教育助力，目前已与武汉音乐学院、星海音乐学院、华南师范大学、深圳艺术学校、深圳大学等全国50余所高校构建校企合作。

据悉，接下来深圳艺术学校将继续深化产教融合、校企合作，积极为中职艺术教育改革发展探路，走出中职艺术教育发展“深艺路径”。

习近平总书记在党的二十大报告中对建设社会主义文化强国作出了战略部署，为我们不断增强文化自信、铸就社会主义文化新辉煌、增强实现中华民族伟大复兴的精神力量提供了根本遵循。

未来，深圳艺术学校将在黄启成校长的带领下，继续勇于探索、改革创新、勇挑重担、勇立潮头，以强劲的引领和研究实力，助推艺术职业教育高质量发展，多途径输出艺术教育的“深艺模式”，为建设文化强国先行示范贡献深艺力量。

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