党的二十大明确指出,教育是对中华民族伟大复兴有着决定性意义的事业,强国必先强教,强教必先强师,强师必先强德。立德树人是教育的根本任务,深圳艺术学校在黄启成校长的引领下,在学校领导班子的大力支持下,十分重视学校德育工作,关注班主任成长,通过深入课程思政,推进“三全育人”工作,形成教育合力,切实提升育人实效成效。
为加强学校班主任队伍专业化建设,提高班主任立德树人水平,在广东省阳海华名班主任工作室的指导与支持下,近期,深圳艺术学校班主任工作室开展了“班级活动与研讨”的线下研修活动。
本次活动是省级班主任工作室与校级班主任工作室共同就班主任能力提升问题进行的有益探索,学校领导班子高度重视。何军新副校长、阳海华名班主任工作室主持人、学员、我校班主任和来自全国各地的五十多位班主任骨干老师参加了此次活动。活动由深圳艺术学校班主任工作室主持人李芬香老师主持。
一、领导致辞谋共赢
“这么有意义的一场研修活动放在深圳艺术学校,给深圳艺术学校班主任一个充分学习、交流、向大家展示的机会,定能促使班主任更快更好地成长,班主任强,则学校强。预祝本次研修活动圆满成功!”
何军新副校长首先代表学校为研修活动致辞,她表示,近年来,在双高建设的带动下,学校以立德树人为核心,以三教改革、三全育人、四为理念为翼,致力于建设一支高素质的班主任队伍。
阳海华老师是全国优秀教师、全国优秀教育工作者,广东省名班主任工作室主持人,在班主任能力培养和德育建设方面专业突出、经验丰富、成果显著。希望学校能多举办一些这样的活动,实现资源优势互补、强强联合,共同为职业教育立德树人做出贡献。
随后,主持人李芬香老师向来宾们全面介绍了深圳艺术学校及近年来的德育工作开展情况。李老师指出:学校的特色亮点是创新发展,目的是打造全国艺术职业的排头兵,把深圳艺术学校建设成为“世界一流、广东窗口、深圳名片”的职业艺术教育品牌。
二、展示交流促提升
活动展示环节,高二音乐班班主任刘燕老师以《用劳动唱响生活旋律》为主题,结合专业学生的特点,从“寻声”发现劳动价值、“和声”溯源劳动内涵、“绕梁”唱响生活旋律、“谱曲”奏响劳动之美四个方面层层递进,在丰富的学生活动和深入的小组谈论中引导学生认识劳动的内涵、劳动的价值,进而鼓励学生用劳动唱响生活旋律。活动过程中,丰富的乐器展示,惊艳的视频播放,深情的学生分享,让观摩的老师大开眼界,啧啧赞叹,掌声不断。
展示活动之后,学员们开展了热烈的研讨,国赛一等奖选手、各地市名班主任工作室的主持人纷纷给活动课点评。真诚到位的点评,让我们看到了活动设计更多的可能性和更大的提升空间。
阳老师的总结点评从挖掘活动的思想深度、丰富活动的内容广度、抓住活动情感的自然生成度以及加深活动对学生的深远影响度四个方面,给出了提升建议,让学员们深受启发,对班级活动的设计有了更深入更全面的认识。
三、深入校园感受艺术魅力
研讨活动结束后,在学校艺术实践科和民乐科主任李凡末主任的带领下,所有的研修人员参观了校园。
在黑匣子教室,舞蹈学科副主任陈禹霏老师正在带领学生们上《身体书法》课。现代舞是学校的特色精品课程。课堂上,老师正在引导学生如何用肢体语言舞动出“立德树人”四个大字。学校将专业课程与思政教育的有机融合让观摩老师赞叹不已!深艺师生们身上焕发出的自信和光芒让老师们格外欣赏!此外,老师们还参观了学校能容纳900人的具有升降功能的剧场以及新建立的创演中心,让老师们感受到了艺术丰富精神世界之美、震撼人心之美。
展示交流促提升
学思并济共成长
每一次交流都是经验和智慧的碰撞,都是新的成长,都是再次出发的动力。学校班主任工作室会把每一次交流作为工作室发展的新契机,在互通互学中夯实内涵,进一步推动学校的德育工作高质量发展。
供稿:学生科团委、班主任工作室
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