喜报 | 深圳荣耀！深圳艺术学校教师斩获第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛 (中等职业教育组)总决赛第一名

12月22日，由广东省总工会、广东省教育厅主办，广东省教育研究院、广东省教科文卫工会承办的第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛中等职业教育组总决赛在广东实验中学举行。

大赛分为思想政治、语文历史英语、教育体育、电子信息、财经商贸、装备制造、交运土建、医药农林、艺术旅游、数理化及其他综合共10个组别。经过初赛、决赛的层层选拔，10个组别的第一名选手从211名决赛选手中脱颖而出，在总决赛舞台比拼教学能力，竞夺广东省“五一劳动奖章”。总决赛包括教学绝活展示、主题演讲和现场答辩三个环节，其中，教学绝活聚焦专业技能，通过创设情景、技术赋能，展现选手数字化素养、钻研新技术的实践创新能力及扎实的教学基本功；主题演讲紧扣立德树人理念，德技并举，融语言艺术和育人实践于一体，彰显了中职教师坚守教育初心，甘于奉献，争做“四有好老师”的理想情怀；现场答辩体现老师们的综合职业素养和临场应变的个人风采。来自 21 个地市和有关高职院校中职部的 600多位老师线下观看，现场气氛热烈。总决赛全程在线上直播，39.99万人次通过互联网观看了10位选手的精彩展示。

经过强强比拼，深圳艺术学校教师陈禹霏力夺总冠军！

在市文化广电旅游体育局引领下，学校高度重视教师教学能力的培养和提升，自接到本届比赛通知起，学校立即出台活动方案，组织各学科开展校赛，选拔参赛种子选手，并搭建赛前教师培训平台，为赋能深艺教师成长、绽放省赛提供全方位支持。

▲获奖选手陈禹霏与指导教师李林岚

陈禹霏老师本次荣获大赛一等奖第一名的好成绩，同时也离不开市教育局、市教科院领导和专家的大力支持和悉心指导。备赛期间，市教育局、市教科院领导多次为她的比赛提供培训和指导。在市教科院专家的悉心指导下，陈禹霏老师对标大赛要求，不断打磨、完善每一个细节。从教学设计、教学目标的梳理，到教育故事、教姿教态的总结、提炼、纠正；从前期的不断检视、反思、改进教学设计，到后期进入紧张的模拟授课演练、模拟教学答辩……在高强度的学习训练下，在日积月累的努力中，她实现成长蜕变，最终闪耀省赛舞台。

事实上，早在第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛启动之前，深圳艺术学校就成立了一支以党总支书记、校长黄启成为现代舞课程研发带头人，校办公室主任李林岚为项目负责人，现代舞教学老师为成员的现代舞课程教育教研团队。在这种集体教研、团队协作的氛围下，由该团队共同打磨的课例——《“田字格”现代舞身体书法》以其独特的创造和演绎，使世界领略到中华优秀传统文化的独特魅力，不断彰显中华优秀传统文化的自信与当代价值。

▲点击视频直击采访现场、备赛花絮、比赛精彩时刻

这次比赛从本学期9月初开始准备，经历校赛、市赛、省赛三个阶段共6轮选拔，备赛历时3个半月 （约113天）。我展示的课例《“田字格”现代舞身体书法》，引导学生以身体为笔尖，在想象的田字格舞蹈空间里书写中国汉字。整堂课围绕立德树人根本任务，将课程思政元素渗透到教学各个环节，在学生拓展肢体语言和舞蹈思维想象力的同时，引导他们坚定文化自信，培养他们对中华优秀传统文化的崇敬之心和自豪感。

我很开心，能够通过这次比赛，让更多人认识舞蹈专业，了解其教学特点、教学过程和教学特色，让舞蹈专业收获更多人青睐和喜爱。我也非常开心能将深圳艺术学校的舞蹈教学创新理念，以及将我们对教学的执着与追求，带上更大舞台，我认为这是我作为教师的使命和责任。

这次比赛拿到本组总冠军，非常令人开心和振奋，但荣誉不是我一个人的，而是属于深圳艺术学校、深圳市的荣誉。

此次获奖，首先我要感谢深圳市教科院，为我提供这么好的平台和机会，还要感谢深圳艺术学校，为教师搭建良好的锻炼和学习平台，正因为学校给予大力支持，我才能够站在比赛平台上锻炼、成长。还感谢黄启成校长、何军新副校长百忙之中对我指导，提出中肯建议，为我加油鼓劲，还有我的同事们，他们用不同的方式为我打气，让我能够坚持走到最后。当然，我最想感谢的人，就是一直从比赛最初陪伴我到比赛最后，助我登上领奖台的亦师亦友的李林岚主任，整个比赛过程中，她从说课方法、绝活展示到答辩技巧等各个方面，都给予了我无私的帮助和指导，让我收获无限的成长，并鼓励我引导我，直面挑战，战胜重重困难，在此，对她表示衷心感谢。

深圳艺术学校校办公室主任

李林岚

为给参赛教师赋能 ，各级领导高度重视和支持。深圳市文化广电旅游体育局领导非常关心我校教师队伍建设，曾相莱局长对师资队伍高质量发展寄予厚望，丁中元副局长多次关心询问此次比赛情况，对学校参赛工作的布署给予支持和肯定。深圳市教科院李桂娟院长、罗理广主任为选手备赛提供了全面丰富的培训，大力促进了参赛老师的专业成长。从学校层面来说，在深圳艺术学校党总支书记、校长黄启成为首的校领导班子带领下，学校2021年建立教师发展中心，为教师队伍素质提升夯基筑本；去年又组建教学创新团队，形成舞蹈教学创新团队，广泛汇聚集体智慧与力量，有效助力陈老师顺利应对备赛面临的各种困难和挑战。

从学术的角度上来说，学校始终坚持‘实践为本，开放为旗’的办学理念，形成大批兼具国际化视野和深圳本土特色的教学经验与方法，在敢于探索的‘先行者’身份下创下丰硕扎实的教育成果，为教师高水平发展打造了良好平台。

大赛从报名到正式比赛虽然只有3个月时间，但学校前期的深耕赋能却是长期的，比如深艺放眼国际优秀教学方法和资源，2015年自编现代舞校本教材，多年来有效推动现代舞学科高质发展，而陈老师作为现代舞教学教师，专注教学研究，追求理念创新，也有效内化自我成长。此外，此次参赛的思政课例，从3月份开始筹划，经历长期的打磨和‘孕育’，让深圳艺术学校获得这份荣誉‘水到渠成’。

在团队合作上，全校各科室共同努力、出谋划策，给陈老师提供坚强后盾，助力陈老师每一轮都以第一名的成绩晋级下一轮，并顺利斩获大奖。

供稿：教师发展中心

（部分整理于：“广东教育研究”公众号）